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Relations between science and culture: 20 years of the Spiral of Scientific Culture; As relações entre ciência e cultura: vinte anos da espiral da cultura científica

Barata, Germana Fernandes; Hafiz, Mariana; Oliveira, Monique

MATRIZes; v. 17 n. 2 (2023); 121-132

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação 2023-08-31

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Comunicação organizacional e desinformação: uma reflexão sobre comunicação pública no Brasil durante a pandemia da covid-19; Organizational communication and disinformation: a reflection on public communication in Brazil during the COVID-19 pandemic; Comunicación organizacional y desinformación: una reflexión sobre la comunicación pública en Brasil durante la pandemia del covid-19

Oliveira, Maria Lívia Pacheco De; Colpo, Caroline Delevati

Organicom; v. 18 n. 37 (2021): Ouvindo Nosso Entorno Latinoamericano: Comunicação nas e das organizações em tempos turbulentos; 49-61

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2022-01-04

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Reflexões sobre formação de professores, linguagem e tecnologias; Discussions on Teacher Education, Language and Technologies

Lima-Lopes, Rodrigo Esteves De; Câmara, Marco Túlio; Oliveira, Maria Luiza Tápias; Lima-Lopes, Rodrigo Esteves De

Comunicação & Educação; v. 26 n. 1 (2021): Explorações teórico-educomunicativas e o ensino de jornalismo, moda, arte e saúde; 179-191

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2021-07-15

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Fake news on drugs: post-truth and misinformation; Fake news sobre drogas: pós-verdade e desinformação

Pasquim, Heitor; Oliveira, Marcos; Baldini Soares, Cássia

Saúde e Sociedade; v. 29 n. 2 (2020); e190342

Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública 2020-10-09

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Formação de professores de Educação Física e usos de conceitos do campo comunicacional para pensar o ensino

Araújo, Allyson Carvalho De; Oliveira, Marcio Romeu Ribas De; Souza Júnior, Antonio Fernandes De

Comunicação & Educação; v. 24 n. 1 (2019): Expressões Educomunicativas: arte, rádio, fanzine e publicidade; 141-153

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2019-05-31

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Language in artistic gymnastics notes about “gymish”

Mauricio Santos Oliveira Marco Antonio Coelho Bortoleto; Myrian Nunomura

Science of Gymnastics Journal Ljubljana v. 10, n. 2, p. 299-312, 2018

Ljubljana 2018

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Analysis of macrolinguistic aspects of narratives from individuals with Alzheimer's disease, mild cognitive impairment, and no cognitive impairment

Cíntia Matsuda Toledo Sandra Maria Aluísio; Leandro Borges dos Santos; Sonia Maria Dozzi Brucki; Eduardo Sturzeneker Trés; Maira Okada de Oliveira; Letícia Lessa Mansur

Alzheimer's & Dementia New York : Elsevier v. 10, p. 31-40, 2018

New York 2018

Available at ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-2859778 )(GetIt)

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Emprendedorismo social en la interface entre comunicación pública y capital social; Empreendedorismo social na interface entre comunicação pública e capital social; Social entrepreneurship in the interface between public communication and social capital

Oliveira, Maria José Da Costa; Nader, Silvana Maria

Organicom; v. 14 n. 26 (2017): Comunicação, relações públicas comunitárias e terceiro setor; 41-51

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2017-09-13

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The CMS trigger system

Chinellato, José Augusto, 1950-; Manganote, Edmilson José Tonelli, 1962- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

CHINELLATO, José Augusto; MANGANOTE, Edmilson José Tonelli. The CMS trigger system. Journal of instrumentation. Bristol : Institute of Physics Publishing, 2017. Vol. 12 (Jan., 2017), n. art. P010120, p. 1-121. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1665118. Acesso em: 18 mai. 2022.

2017

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Escenario histórico de las relaciones públicas en Brasil; Cenário histórico das relações públicas no Brasil; The historical scenario of public relations in Brazil

Nassar, Paulo; Farias, Luiz Alberto De; Oliveira, Mateus Furlanetto De

Organicom; v. 13 n. 24 (2016): Relações públicas: dimensões e práticas; 151-160

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2016-06-11

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