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1	Material Type: Artículo		Detecting implicit and explicit facial emotions at different ages Prete, Giulia ; Ceccato, Irene ; Bartolini, Emanuela ; Di Crosta, Adolfo ; La Malva, Pasquale ; Palumbo, Rocco ; Laeng, Bruno ; Tommasi, Luca ; Mammarella, Nicola ; Di Domenico, Alberto European journal of ageing, 2024-12, Vol.21 (1), p.8-8, Article 8 [Revista revisada por pares] Dordrecht: Springer Netherlands Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
2	Material Type: Artículo		Sports participation moderates the risk of family-specific negative life events on alcohol use among adolescents: Evidence from the longitudinal MyLife study Türkmen, Cagdas ; Brunborg, Geir Scott ; Lund, Ingunn Olea ; Kiefer, Falk ; Vollstädt-Klein, Sabine ; Burdzovic Andreas, Jasmina Addictive behaviors, 2024-08, Vol.155, p.108041, Article 108041 [Revista revisada por pares] England: Elsevier Ltd Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
3	Material Type: Artículo		Teachers' Strategies for Helping Shy Students: Findings from a National Survey in Norway Nyborg, Geir ; Mjelve, Liv Heidi ; Ray Crozier, W. ; Arnesen, Anne ; Coplan, Robert J. ; Edwards, Anne Scandinavian journal of educational research, 2024-07, Vol.68 (5), p.1011-1024 [Revista revisada por pares] Abingdon: Routledge Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
4	Material Type: Artículo		Barriers to physical activity participation for adults with intellectual disability: A cross‐sectional study Michalsen, Henriette ; Henriksen, André ; Hartvigtsen, Gunnar ; Olsen, Monica Isabel ; Pedersen, Erlend Refseth ; Søndenaa, Erik ; Jahnsen, Reidun Birgitta ; Anke, Audny Journal of applied research in intellectual disabilities, 2024-07, Vol.37 (4), p.e13242-n/a [Revista revisada por pares] Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
5	Material Type: Artículo		Behavioral Inhibition and Social Anxiety Disorder as Predictors of Long-Term Outcomes of Cognitive Behavioral Therapy for Youth Anxiety Disorders Skumsnes, Toril ; Fjermestad, Krister W. ; Wergeland, Gro Janne ; Aalberg, Marianne ; Heiervang, Einar R. ; Kodal, Arne ; Ingul, Jo Magne Research on child and adolescent psychopathology, 2024-06 [Revista revisada por pares] Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
6	Material Type: Artículo		The Use and Productivity of Visual Aids as Retrieval Support in Police Interviews of Preschool-Aged Victims of Abuse Johnson, Miriam S. ; Hyvik, Martine Stordrange ; Bråthen, Ida Caroline ; Magnussen, Svein ; Grung, Rolf Magnus ; Røed, Ragnhild Klingenberg ; Pripp, Are Hugo ; Baugerud, Gunn Astrid Journal of police and criminal psychology, 2024-06, Vol.39 (2), p.289-302 [Revista revisada por pares] New York: Springer US Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
7	Material Type: Artículo		When leaders disclose uncertainty: Effects of expressing internal and external uncertainty about a decision Løhre, Erik ; Halvor Teigen, Karl Quarterly journal of experimental psychology (2006), 2024-06, Vol.77 (6), p.1221-1237 [Revista revisada por pares] London, England: SAGE Publications Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
8	Material Type: Artículo		Effects of media multitasking on the processing and comprehension of multiple documents: Does main idea summarization make a difference? Haverkamp, Ymkje E. ; Bråten, Ivar ; Latini, Natalia ; Strømsø, Helge I. Contemporary educational psychology, 2024-06, Vol.77, p.102271, Article 102271 [Revista revisada por pares] Elsevier Inc Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
9	Material Type: Artículo		Investigating the Measurement Invariance of the Caregiver-Teacher Report Form (C-TRF) Factors in a Norwegian Early Childhood Education and Care Context Stensen, Kenneth ; Lydersen, Stian ; Ranøyen, Ingunn ; Lekhal, Ratib ; Drugli, May Britt ; Buøen, Elisabet Solheim Journal of psychopathology and behavioral assessment, 2024-06, Vol.46 (2), p.426-433 [Revista revisada por pares] New York: Springer US Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
10	Material Type: Artículo		What else will I do when I start school? Preschoolers’ wh-questions in dinnertime conversations and their language development Yang, Junyi ; Lawrence, Joshua F. ; Grøver, Vibeke First language, 2024-06, Vol.44 (3), p.301-323 [Revista revisada por pares] London, England: SAGE Publications Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por

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