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1
Satisfação e aprendizagem em jogos de empresas: contribuições para a educação gerencial
Satisfação e aprendizagem em jogos de empresas: contribuições para a educação gerencial
Material Type:
Tesis de Doctorado 		Añadir a Mi Portal

Satisfação e aprendizagem em jogos de empresas: contribuições para a educação gerencial

Sauaia, Antonio Carlos Aidar

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade 1995-12-21

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2
Jogos de empresas aplicados ao processo de ensino e aprendizagem de contabilidade
Jogos de empresas aplicados ao processo de ensino e aprendizagem de contabilidade
Material Type:
Tesis de Doctorado 		Añadir a Mi Portal

Jogos de empresas aplicados ao processo de ensino e aprendizagem de contabilidade

Roberto Vatan dos Santos Luiz Corrar

1999

Disponible en FEA - Fac. Econ. Adm. Contab. e Atuária    (T657.007 S237j )(Obténgalo)

3
O ensino de contabilidade introdutória nas universidades públicas do Brasil
O ensino de contabilidade introdutória nas universidades públicas do Brasil
Material Type:
Tesis de Maestria 		Añadir a Mi Portal

O ensino de contabilidade introdutória nas universidades públicas do Brasil

Andrade, Cacilda Soares De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade 2002-11-27

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4
Avaliação de habilidades para a tomada de decisão em administração de empresas: um estudo descritivo com alunos de graduação da FEA-USP
Avaliação de habilidades para a tomada de decisão em administração de empresas: um estudo descritivo com alunos de graduação da FEA-USP
Material Type:
Tesis de Maestria 		Añadir a Mi Portal

Avaliação de habilidades para a tomada de decisão em administração de empresas: um estudo descritivo com alunos de graduação da FEA-USP

Paiva, Wagner Peixoto De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade 2002-04-23

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5
Estudo dos egressos como fonte de informação à gestão dos cursos de ciências contábeis
Estudo dos egressos como fonte de informação à gestão dos cursos de ciências contábeis
Material Type:
Tesis de Maestria 		Añadir a Mi Portal

Estudo dos egressos como fonte de informação à gestão dos cursos de ciências contábeis

Ana Cristina Zenha Lousada Gilberto de Andrade Martins

2003

Disponible en FE - Faculdade de Educação    (378 L892e ) y otras localizaciones(Obténgalo)

6
A contribuição do e-learning no desenvolvimento de competências do administrador considerando o estilo de aprendizagem do aluno de graduação
A contribuição do e-learning no desenvolvimento de competências do administrador considerando o estilo de aprendizagem do aluno de graduação
Material Type:
Tesis de Maestria 		Añadir a Mi Portal

A contribuição do e-learning no desenvolvimento de competências do administrador considerando o estilo de aprendizagem do aluno de graduação

Liliana Vasconcellos Maria Tereza Leme Fleury

2003

Disponible en FEA - Fac. Econ. Adm. Contab. e Atuária    (T378 J17c )(Obténgalo)

7
A (re)significação do processo de ensino/aprendizagem em Biblioteconomia e Ciência da Informação novas abordagens didático-pedagógicas
A (re)significação do processo de ensino/aprendizagem em Biblioteconomia e Ciência da Informação novas abordagens didático-pedagógicas
Material Type:
Libro 		Añadir a Mi Portal

A (re)significação do processo de ensino/aprendizagem em Biblioteconomia e Ciência da Informação novas abordagens didático-pedagógicas

Mara Eliane Fonseca Rodrigues; Bernadete Santos Campello

Niterói Intertexto Rio de Janeiro Interciência 2004

Disponible en ECA - Escola de Comunicações e Artes    (020.7 R429r ) y otras localizaciones(Obténgalo)

8
O despertar da docência por meio da monitoria: realidade ou mito - um estudo de caso junto aos cursos de ciências contábeis e de administração da universidade da Amazônia - UNAMA
O despertar da docência por meio da monitoria: realidade ou mito - um estudo de caso junto aos cursos de ciências contábeis e de administração da universidade da Amazônia - UNAMA
Material Type:
Tesis de Maestria 		Añadir a Mi Portal

O despertar da docência por meio da monitoria: realidade ou mito - um estudo de caso junto aos cursos de ciências contábeis e de administração da universidade da Amazônia - UNAMA

Aguiar, Maria Lucilene Silva

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade 2004-06-02

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9
A motivação e o rendimento escolar dos alunos de ciências contábeis à luz da teoria das expectativas de Vroom
A motivação e o rendimento escolar dos alunos de ciências contábeis à luz da teoria das expectativas de Vroom
Material Type:
Tesis de Maestria 		Añadir a Mi Portal

A motivação e o rendimento escolar dos alunos de ciências contábeis à luz da teoria das expectativas de Vroom

En, Huang Chien

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade 2005-07-12

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10
Ambientes virtuais de aprendizagem e mapas conceituais: um estudo exploratório com alunos do curso de administração de empresas da FEA-RP/USP
Ambientes virtuais de aprendizagem e mapas conceituais: um estudo exploratório com alunos do curso de administração de empresas da FEA-RP/USP
Material Type:
Tesis de Maestria 		Añadir a Mi Portal

Ambientes virtuais de aprendizagem e mapas conceituais: um estudo exploratório com alunos do curso de administração de empresas da FEA-RP/USP

Oliveira, João Paulo Leonardo De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade 2006-09-01

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