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Partilha sensível e a corda de nó(s): emancipação e autonomia no ensino de Artes
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Partilha sensível e a corda de nó(s): emancipação e autonomia no ensino de Artes

Cassiano, Thiago Francysco Rodrigues ; Sampaio, Juliano Casimiro de Camargo

Bakhtiniana : revista de estudos do discurso, 2024-04, Vol.19 (2) [Peer Reviewed Journal]

LAEL/PUC-SP (Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo)

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2
Sensitive Sharing and the Corda de Nó(s) Emancipation and Autonomy in the Teaching of Arts
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Sensitive Sharing and the Corda de Nó(s) Emancipation and Autonomy in the Teaching of Arts

Cassiano, Thiago Francysco Rodrigues ; Sampaio, Juliano Casimiro de Camargo

Bakhtiniana : revista de estudos do discurso, 2024-04, Vol.19 (2) [Peer Reviewed Journal]

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3
Theatrical Training Marked by Popular Education and Popular Culture: a means of emancipation for young people
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Theatrical Training Marked by Popular Education and Popular Culture: a means of emancipation for young people

Camargos, Júlia

Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2023, Vol.13 (4)

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4
Formação Teatral Marcada pela Educação Popular e Cultura Popular: um meio de emancipação para jovens
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Formação Teatral Marcada pela Educação Popular e Cultura Popular: um meio de emancipação para jovens

Camargos, Júlia

Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2023, Vol.13 (4)

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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5
O jogo teatral e a construção do conhecimento simbólico: do jogar à experiência significativa
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O jogo teatral e a construção do conhecimento simbólico: do jogar à experiência significativa

Tagliari, Mariana ; Camargo, Robson Corrêa de

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2023, Vol.49 (1) [Peer Reviewed Journal]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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6
The theater games and the construction of symbolic knowledge: from playing to a meaningful experience
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The theater games and the construction of symbolic knowledge: from playing to a meaningful experience

Tagliari, Mariana ; Camargo, Robson Corrêa de

Educação e pesquisa, 2023, Vol.49 [Peer Reviewed Journal]

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7
O diálogo entre materiais e a construção da desordem: em torno de Guerras civis: ilhas de desordem de Heiner Müller
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O diálogo entre materiais e a construção da desordem: em torno de Guerras civis: ilhas de desordem de Heiner Müller

Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros

Sala Preta, 2022-12, Vol.21 (2), p.131-136

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8
Dramaturgia como performance alegórica
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Dramaturgia como performance alegórica

Koudela, Ingrid Dormien

Sala Preta, 2022-12, Vol.21 (2), p.27-48

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O diálogo entre materiais e a construção da desordem: em torno de Guerras civis: ilhas de desordem de Heiner Müller
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O diálogo entre materiais e a construção da desordem: em torno de Guerras civis: ilhas de desordem de Heiner Müller

Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros

Sala Preta, 2022-12, Vol.21 (2), p.132-137

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10
Dramaturgia como performance alegórica
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Dramaturgia como performance alegórica

Koudela, Ingrid Dormien

Sala Preta, 2022-12, Vol.21 (2), p.28-49

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