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1
Ensino de ciências uma experiência interdisciplinar investigativa
Ensino de ciências uma experiência interdisciplinar investigativa
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino de ciências uma experiência interdisciplinar investigativa

Carmem Alice Perez Jasmim Leal; Margareth Takeuchi; Maria Inês Nogueira; Paula Hiromi Ito; Renné Panduro Alegria; Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC (58. 2006 Florianópolis)

Anais/Resumos São Paulo: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2006

São Paulo Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência 2006

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2
A criação e o criador relato de experiência recompensadora no ensino de neuroanatomia humana
A criação e o criador relato de experiência recompensadora no ensino de neuroanatomia humana
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A criação e o criador relato de experiência recompensadora no ensino de neuroanatomia humana

Carmem Alice Perez Jasmim Leal; Margareth Takeuchi; Paula Hiromi Ito; Renne Panduro Alegria; Wilma Allemandi; Maria Inês Nogueira; Congresso Interno Núcleo de Pesquisa em Neurociência e Comportamento (14. 2005 São Paulo)

Resumos São Paulo: Faculdade de Medicina Veterinária da Universidade de São Paulo

São Paulo Faculdade de Medicina Veterinária da Universidade de São Paulo 2005

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Análise de uma experiência investigativa interdisciplinar no ensino de ciências
Análise de uma experiência investigativa interdisciplinar no ensino de ciências
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Análise de uma experiência investigativa interdisciplinar no ensino de ciências

Carmen Alice Perez Jasmim Leal; Margareth Takeuchi; Paula Hiromi Ito; Renné Panduro Alegria; Maria Inês Nogueira; Congresso Interno da NaP/NeC (Núcleo apoio à Pesquisa em Neurociências e Comportamento) (16. 2008 São Paulo)

Resumos São Paulo, 2008

São Paulo 2008

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4
Estudo do uso de mapa conceitual na promoção de aprendizagem significativa de conteúdo de neurociência na graduação
Estudo do uso de mapa conceitual na promoção de aprendizagem significativa de conteúdo de neurociência na graduação
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Estudo do uso de mapa conceitual na promoção de aprendizagem significativa de conteúdo de neurociência na graduação

Takeuchi, Margareth Yuri

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2009-08-31

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Sobre a centralidade do sistema nervoso nos organismos e a formação da etologia no final do século XIX
Sobre a centralidade do sistema nervoso nos organismos e a formação da etologia no final do século XIX
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Sobre a centralidade do sistema nervoso nos organismos e a formação da etologia no final do século XIX

Takeuchi, Margareth Yuri

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2019-10-30

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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DO EMPIRISMO À CIÊNCIA: A EVOLUÇÃO DO CONHECIMENTO DE ENFERMAGEM; From the empiricism to the science: the evolution of the nursing knowledge
DO EMPIRISMO À CIÊNCIA: A EVOLUÇÃO DO CONHECIMENTO DE ENFERMAGEM; From the empiricism to the science: the evolution of the nursing knowledge
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

DO EMPIRISMO À CIÊNCIA: A EVOLUÇÃO DO CONHECIMENTO DE ENFERMAGEM; From the empiricism to the science: the evolution of the nursing knowledge

Angelo, Margareth; Forcella, Hideko Takeuchi; Fukuda, Ilza Marlene Kuae

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 29 n. 2 (1995); 211-223

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 1995-08-01

Acesso online

7
Do empirismo a ciencia a evolucao do conhecimento de enfermagem
Do empirismo a ciencia a evolucao do conhecimento de enfermagem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Do empirismo a ciencia a evolucao do conhecimento de enfermagem

Margareth Angelo Hideko Takeuchi Forcella; Ilza Marlene Kuae Fukuda

v.29, n.2 , p.211-23, 1995 Revista da Escola de Enfermagem da Usp

1995

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (ANGELO, M. doc 128e )(Acessar)

8
O cuidar da pessoa: a trajetória de ensino do departamento de enfermagem materno-infantil e psiquiátrica da EEUSP; Care of person: the teaching's trajectory of maternal-child and Psychiatric nursing department
O cuidar da pessoa: a trajetória de ensino do departamento de enfermagem materno-infantil e psiquiátrica da EEUSP; Care of person: the teaching's trajectory of maternal-child and Psychiatric nursing department
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O cuidar da pessoa: a trajetória de ensino do departamento de enfermagem materno-infantil e psiquiátrica da EEUSP; Care of person: the teaching's trajectory of maternal-child and Psychiatric nursing department

Angelo, Margareth; Tsunechiro, Maria Alice; Forcella, Hideko Takeuchi; Merighi, Miriam Aparecida Barbosa

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 30 (1996): Número Especial; 33-44

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 1996-12-01

Acesso online

9
Do empirismo a ciencia a evolucao do conhecimento de enfermagem
Do empirismo a ciencia a evolucao do conhecimento de enfermagem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Do empirismo a ciencia a evolucao do conhecimento de enfermagem

Margareth Angelo Hideko Takeuchi Forcella; Ilza Marlene Kuae Fukuda

v.29, n.2 , p.211-23, 1995 Revista da Escola de Enfermagem da Usp

1995

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (ANGELO, M. doc 128e )(Acessar)

10
O cuidar da pessoa a trajetória de ensino do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Psiquiátrica da EEUSP
O cuidar da pessoa a trajetória de ensino do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Psiquiátrica da EEUSP
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O cuidar da pessoa a trajetória de ensino do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Psiquiátrica da EEUSP

Margareth Angelo Maria Alice Tsunechiro; Hideko Takeuchi Forcella; Míriam Aparecida Barbosa Merighi

Revista da Escola de Enfermagem da USP São Paulo v. 30, n. esp., p. 33-44, dez. 1996

São Paulo 1996

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (ANGELO, M. doc 74e )(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Forcella, H
  2. Angelo, M
  3. Takeuchi, M
  4. Nogueira, M
  5. Fukuda, I

Neste Assunto:

  1. Enfermagem
  2. Anatomia
  3. Nursing
  4. Estatística
  5. Educação

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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