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Salas de leitura da rede municipal de ensino do estado de São Paulo: caminhos possíveis para redimensionar seu funcionamento
Salas de leitura da rede municipal de ensino do estado de São Paulo: caminhos possíveis para redimensionar seu funcionamento
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Salas de leitura da rede municipal de ensino do estado de São Paulo: caminhos possíveis para redimensionar seu funcionamento

Polido, Nágila Euclides Da Silva

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2012-07-03

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Bibliófilos audiovisuais: os \"media\" como forma de aproximar estudantes dos livros
Bibliófilos audiovisuais: os \"media\" como forma de aproximar estudantes dos livros
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Bibliófilos audiovisuais: os \"media\" como forma de aproximar estudantes dos livros

Andrade, Rogerio Pelizzari De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2011-10-26

Acesso online

3
BIBLIOTECA E SALAS DE LEITURA: ESPAÇOS DE MEDIAÇÃO LEITORA NA FORMAÇÃO DOCENTE
BIBLIOTECA E SALAS DE LEITURA: ESPAÇOS DE MEDIAÇÃO LEITORA NA FORMAÇÃO DOCENTE
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

BIBLIOTECA E SALAS DE LEITURA: ESPAÇOS DE MEDIAÇÃO LEITORA NA FORMAÇÃO DOCENTE

Zanatta, Deisi Luzia ; Verardi, Fabiane

Fólio (Brazil), 2019-08, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Suodeste da Bahia

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4
The device involved in the work of the reading room in the municipal schools of Belém (PA): is there anything out of order?
The device involved in the work of the reading room in the municipal schools of Belém (PA): is there anything out of order?
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The device involved in the work of the reading room in the municipal schools of Belém (PA): is there anything out of order?

Aline Batista Rodrigues ; Fátima Cristina da Costa Pessoa

Cadernos de Letras da UFF, 2018-12, Vol.28 (57), p.229-251 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal Fluminense

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5
Literary books in the classroom: possibilities in reading and literary conversation
Literary books in the classroom: possibilities in reading and literary conversation
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Literary books in the classroom: possibilities in reading and literary conversation

Rosa Maria Hessel Silveira ; Letícia Fonseca Richthofen de Freitas

Signo (Santa Cruz do Sul), 2018-09, Vol.43 (78), p.32-43 [Periódico revisado por pares]

Universidade de Santa Cruz do Sul

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6
Impacto da leitura de histórias no desenvolvimento e compreensão da linguagem dos alunos de EFL
Impacto da leitura de histórias no desenvolvimento e compreensão da linguagem dos alunos de EFL
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Impacto da leitura de histórias no desenvolvimento e compreensão da linguagem dos alunos de EFL

Ghahremani, Samira ; Ghahremani, Shadi

Revista EntreLínguas (Online), 2022, Vol.8 (1) [Periódico revisado por pares]

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7
READING MEDIATION OF THE SHORT STORY IN THE CLASSROOM
READING MEDIATION OF THE SHORT STORY IN THE CLASSROOM
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

READING MEDIATION OF THE SHORT STORY IN THE CLASSROOM

Marcos Vinícius Scheffel

Cadernos de Letras da UFF, 2016-07, Vol.26 (52) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal Fluminense

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8
Oralidade, leitura e escrita: considerações sobre interação oral dialogada nas práticas de letramento em sala de aula
Oralidade, leitura e escrita: considerações sobre interação oral dialogada nas práticas de letramento em sala de aula
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Oralidade, leitura e escrita: considerações sobre interação oral dialogada nas práticas de letramento em sala de aula

Ana Rosa Vidigal Dolabella

e-hum, 2009-08, Vol.2 (1)

Centro Universitário de Belo Horizonte

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9
Oralidade, leitura e escrita: considerações sobre interação oral dialogada nas práticas de letramento em sala de aula
Oralidade, leitura e escrita: considerações sobre interação oral dialogada nas práticas de letramento em sala de aula
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Oralidade, leitura e escrita: considerações sobre interação oral dialogada nas práticas de letramento em sala de aula

Ana Rosa Vidigal Dolabella

e-hum, 2009-08, Vol.2 (1), p.1-15

Centro Universitário de Belo Horizonte

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Citações Citado por
10
Professoras dialogam com o texto literário Dialogues between teachers and literary texts
Professoras dialogam com o texto literário Dialogues between teachers and literary texts
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Professoras dialogam com o texto literário Dialogues between teachers and literary texts

Mary Julia Martins Dietzsch

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2004-08, Vol.34 (122), p.359-389 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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