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Alfabetizar é mais que ensinar um código: discurso e autoria no ensino da língua
Alfabetizar é mais que ensinar um código: discurso e autoria no ensino da língua
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Alfabetizar é mais que ensinar um código: discurso e autoria no ensino da língua

Cerdas, Luciene

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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2
Universalidade e essencialidade: elementos de um discurso matemático
Universalidade e essencialidade: elementos de um discurso matemático
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Universalidade e essencialidade: elementos de um discurso matemático

Passos, Lucas dos Santos ; Ribeiro, José Pedro Machado ; Machado, Vânia Lúcia

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2019, Vol.45 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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3
Escola pública e discurso meritocrático: propostas da reforma do ensino médio e expectativas dos estudantes
Escola pública e discurso meritocrático: propostas da reforma do ensino médio e expectativas dos estudantes
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Escola pública e discurso meritocrático: propostas da reforma do ensino médio e expectativas dos estudantes

Gonçalves, Danyelle Nilin ; Lima Filho, Irapuan Peixoto ; Santos, Harlon Romariz Rabelo

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2024, Vol.50 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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4
Ideologia e mudança de discurso de graduandos camponeses: contribuições bakhtinianas para a educação do campo
Ideologia e mudança de discurso de graduandos camponeses: contribuições bakhtinianas para a educação do campo
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Ideologia e mudança de discurso de graduandos camponeses: contribuições bakhtinianas para a educação do campo

Sousa, Brenda Santos de ; Moreira-dos-Santos, Frederik

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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5
A mulher de negócios no discurso do trabalho feminino
A mulher de negócios no discurso do trabalho feminino
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A mulher de negócios no discurso do trabalho feminino

Souza, Cristiane Gomes de

Revista katálysis, 2020-12, Vol.23 (3), p.700-706 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Curso de Graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina

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6
QUEM TEM MEDO DO PROFESSOR? O DISCURSO DE ÓDIO ENDEREÇADO A PROFESSORES NO ESPAÇO VIRTUAL
QUEM TEM MEDO DO PROFESSOR? O DISCURSO DE ÓDIO ENDEREÇADO A PROFESSORES NO ESPAÇO VIRTUAL
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QUEM TEM MEDO DO PROFESSOR? O DISCURSO DE ÓDIO ENDEREÇADO A PROFESSORES NO ESPAÇO VIRTUAL

Santos, Bruna Maria de Sousa ; Farias, Washington Silva de

Cadernos de Pesquisa, 2022, Vol.52 (1) [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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7
Discurso e análise do discurso: (para além de) uma introdução
Discurso e análise do discurso: (para além de) uma introdução
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Discurso e análise do discurso: (para além de) uma introdução

Assis, Andre William Alves de ; Mareco, Raquel Tiemi Masuda ; Corrêa, Tatiana Emediato

Cadernos de Pesquisa, 2015-06, Vol.45 (156), p.430-435 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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8
Coletivos universitários e o discurso de afastamento da política parlamentar
Coletivos universitários e o discurso de afastamento da política parlamentar
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Coletivos universitários e o discurso de afastamento da política parlamentar

Perez, Olívia Cristina ; Souza, Bruno Mello

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2020, Vol.46 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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9
O Intérprete de Libras no Contexto da Pós-Graduação: um olhar para o gênero do discurso
O Intérprete de Libras no Contexto da Pós-Graduação: um olhar para o gênero do discurso
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O Intérprete de Libras no Contexto da Pós-Graduação: um olhar para o gênero do discurso

Santiago, Vânia de Aquino Albres ; Lacerda, Cristina Broglia Feitosa de

Cadernos de tradução, 2021-12, Vol.41 (esp. 2), p.107-127 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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10
Análise empírico-retórica do discurso (AERD) da sentença do caso terra indígena Raposa Serra do Sol (TIRSS)
Análise empírico-retórica do discurso (AERD) da sentença do caso terra indígena Raposa Serra do Sol (TIRSS)
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Análise empírico-retórica do discurso (AERD) da sentença do caso terra indígena Raposa Serra do Sol (TIRSS)

Albuquerque, Antonio Armando Ulian do Lago

Seqüência (Florianópolis, Brazil), 2022-07, Vol.43 (90), p.1-27 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal de Santa Catarina

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