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1
Breaking free public school lessons and the imperative of school choice
Breaking free public school lessons and the imperative of school choice
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Breaking free public school lessons and the imperative of school choice

Sol Stern 1935-

San Francisco, Calif Encounter Books 2005, c2003

Localização: FE - Faculdade de Educação    (379.33(73) S839b 1.ed )(Acessar)

2
Children designers interdisciplinary constructions for learning and knowing mathematics in a computer-rich school
Children designers interdisciplinary constructions for learning and knowing mathematics in a computer-rich school
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Children designers interdisciplinary constructions for learning and knowing mathematics in a computer-rich school

Idit Harel

Norwood, N.J. Ablex Pub. Corp. c1991

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.369(73) H274c )(Acessar)

3
Efficiency, accountability, and equity issues in Title 1 schoolwide program implementation
Efficiency, accountability, and equity issues in Title 1 schoolwide program implementation
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Efficiency, accountability, and equity issues in Title 1 schoolwide program implementation

Kenneth K Wong 1955-; Margaret C Wang

Greenwich, Conn Information Age Pub c2002

Localização: FE - Faculdade de Educação    (379.32(73) E27w )(Acessar)

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  1. Wong, K  (1)
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Deste Autor:

  1. Wong, K
  2. Wang, M
  3. Stern, S
  4. Harel, I

Neste Assunto:

  1. Pobreza
  2. Poor Children
  3. Crianças Em Idade Escolar
  4. Crianças Em Idade Escolar (Educação)
  5. Concept Learning

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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