Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Artigo
|
Spårlösa handlingarJohan FredrikzonLychnos, 2023-02 [Periódico revisado por pares]Lärdomshistoriska samfundetTexto completo disponível |
|
2 |
Material Type: Artigo
|
|
|
3 |
Material Type: Artigo
|
Viden i læreruddannelsen – en typologiLund, Jens Hansen ; Nielsen, Birgitte LundStudier i læreruddannelse og -profession, 2020-06, Vol.5 (1), p.135-156 [Periódico revisado por pares]Læreruddannelsens Ledernetværk (LLN)Texto completo disponível |
|
4 |
Material Type: Artigo
|
Innledning. Fokus: Krigen og forskningenKarsten FriisInternasjonal politikk, 2022-11, Vol.80 (4) [Periódico revisado por pares]Cappelen Damm Akademisk NOASPTexto completo disponível |
|
5 |
Material Type: Artigo
|
Bokanmeldelse. Digitale medier og materialitetLovise SøylandFormakademisk, 2022-06, Vol.15 (1) [Periódico revisado por pares]Formakademisk, OsloTexto completo disponível |
|
6 |
Material Type: Artigo
|
Materialitetens poetikk. Et essay om hvordan tida viser seg i tradisjoneneGjernes, Liv MildridOsloMet - Storbyuniversitetet 2020Texto completo disponível |
|
7 |
Material Type: Artigo
|
Romtidmaterialisering og subjektiveringMonica KlunglandFormakademisk, 2023-01, Vol.16 (2) [Periódico revisado por pares]Formakademisk, OsloTexto completo disponível |
|
8 |
Material Type: Artigo
|
Emilie de Geer, kvinnors bildning och läsningens materialitetVernqvist, JohannaTidskrift för litteraturvetenskap (1988), 2024-05, Vol.53 (2-3), p.243 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
|
9 |
Material Type: Artigo
|
Stedssensitive interviewsSand, Anne-LeneTidsskrift for professionsstudier, 2019-10, Vol.15 (29), p.84-93 [Periódico revisado por pares]Aarhus UniversityTexto completo disponível |
|
10 |
Material Type: Tese
|
Tilblivelser i møtet mellom rom og kropp i teaterpedagogisk praksis: En diffraktiv analyse av to samskapende gruppeprosesser med skoleungdomAars, Elisabet HagliMEST, 2022OsloMet - storbyuniversitetetTexto completo disponível |