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Learning soil classification with the Kayapó indians; Aprendendo a classificar solos com os índios Kayapó
Learning soil classification with the Kayapó indians; Aprendendo a classificar solos com os índios Kayapó
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Learning soil classification with the Kayapó indians; Aprendendo a classificar solos com os índios Kayapó

Cooper, Miguel; Teramoto, Edson Roberto; Vidal-Torrado, Pablo; Sparovek, Gerd

Scientia Agricola; v. 62 n. 6 (2005); 604-606

Universidade de São Paulo. Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz 2005-12-01

Acesso online

2
Indígenas brasileiros e o uso das plantas: saber tradicional, cultura e etnociência; Brazilian indigenous and plant use: traditional knowledge, culture and ethnoscience
Indígenas brasileiros e o uso das plantas: saber tradicional, cultura e etnociência; Brazilian indigenous and plant use: traditional knowledge, culture and ethnoscience
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Indígenas brasileiros e o uso das plantas: saber tradicional, cultura e etnociência; Brazilian indigenous and plant use: traditional knowledge, culture and ethnoscience

Gaudêncio, Jéssica Da Silva; Rodrigues, Sérgio Paulo Jorge; Martins, Décio Ruivo

Khronos; n. 9 (2020): Ficção científica e a história da ciência e da técnica; 163-182

Universidade de São Paulo. Centro Interunidade de História da Ciência 2020-07-11

Acesso online

3
The insertion of indigenous knowledge in school: possibilities through a blog; A inserção dos conhecimentos indígenas na escola: possibilidades por meio de um blog
The insertion of indigenous knowledge in school: possibilities through a blog; A inserção dos conhecimentos indígenas na escola: possibilidades por meio de um blog
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The insertion of indigenous knowledge in school: possibilities through a blog; A inserção dos conhecimentos indígenas na escola: possibilidades por meio de um blog

Ferreira, Fabrício Gurkewicz; Felzke, Lediane Fani

Revista Brasileira de Educação Física e Esporte; v. 35 n. Especial (2021): Direitos Humanos; 107-114

Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte 2021-06-30

Acesso online

4
O marxismo de Caio Prado e Mariátegui: formação do pensamento latino-americano contemporâneo
O marxismo de Caio Prado e Mariátegui: formação do pensamento latino-americano contemporâneo
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O marxismo de Caio Prado e Mariátegui: formação do pensamento latino-americano contemporâneo

Leichsenring, Yuri Martins Fontes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2015-03-19

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Schooling and the claim of a theory of knowledge Kaiowá Guarani: interconnections between the indigenous livelihood - ava reko - and the non-indigenous way of life - karai reko; Escolarização e reivindicação de uma teoria do conhecimento guarani e kaiowá: interconexões entre o modo de ser indígena - ava reko - e o modo de ser não indígena - karai reko
Schooling and the claim of a theory of knowledge Kaiowá Guarani: interconnections between the indigenous livelihood - ava reko - and the non-indigenous way of life - karai reko; Escolarização e reivindicação de uma teoria do conhecimento guarani e kaiowá: interconexões entre o modo de ser indígena - ava reko - e o modo de ser não indígena - karai reko
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Schooling and the claim of a theory of knowledge Kaiowá Guarani: interconnections between the indigenous livelihood - ava reko - and the non-indigenous way of life - karai reko; Escolarização e reivindicação de uma teoria do conhecimento guarani e kaiowá: interconexões entre o modo de ser indígena - ava reko - e o modo de ser não indígena - karai reko

Lourenço, Renata; Pereira , Levi Marques

Revista de Antropologia; v. 66 (2023); e201335

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2023-01-07

Acesso online

6
Indigenous Governance of Traditional Knowledge: The Legal Implementation of Access and Benefit-Sharing in Australia
Indigenous Governance of Traditional Knowledge: The Legal Implementation of Access and Benefit-Sharing in Australia
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Indigenous Governance of Traditional Knowledge: The Legal Implementation of Access and Benefit-Sharing in Australia

Collings, Neva

Oxford: Routledge 2024

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Citações Citado por
7
Indigenous knowledge: From local to global
Indigenous knowledge: From local to global
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Indigenous knowledge: From local to global

Gadgil Madhav ; Berkes Fikret ; Folke Carl

Ambio, 2021-05, Vol.50 (5), p.967-969 [Periódico revisado por pares]

Stockholm: Springer Nature B.V

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Citações Citado por
8
Exploring models for the management of indigenous knowledge in academic libraries of Ghana
Exploring models for the management of indigenous knowledge in academic libraries of Ghana
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Exploring models for the management of indigenous knowledge in academic libraries of Ghana

Asamoah, Catherine ; Ngulube, Patrick

Information development, 2023-11, Vol.39 (4), p.787-797 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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Citações Citado por
9
Editorial Remarks: Conversations with Indigenous Knowledges
Editorial Remarks: Conversations with Indigenous Knowledges
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Editorial Remarks: Conversations with Indigenous Knowledges

Hancock, Robert L. A. ; Moran, Ry ; Newman, Carey ; Walsh, Andrea ; Rogers, Shelagh

KULA (London), 2022-02, Vol.5 (1), p.1-3 [Periódico revisado por pares]

University of Victoria Libraries

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Stakeholders in the acquisition, preservation, and dissemination of indigenous knowledge projects
Stakeholders in the acquisition, preservation, and dissemination of indigenous knowledge projects
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Stakeholders in the acquisition, preservation, and dissemination of indigenous knowledge projects

Chigwada, Josiline ; Ngulube, Patrick

Information development, 2023-08 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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