Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Artigo
|
Conditions for academic learning for students receiving special educationReite, Gunhild Nordvik ; Haug, PederNordisk tidsskrift for pedagogikk & kritikk, 2019, Vol.5, p.281 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
|
2 |
Material Type: Artigo
|
A critical view of The National Student Survey as a quality indicator in Norwegian higher educationDechsling, Anders ; S tterlin, Stefan ; Lugo, Ricardo G. ; Halvorsen, Lars RuneNordisk tidsskrift for pedagogikk & kritikk, 2021, Vol.7, p.362 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
|
3 |
Material Type: Artigo
|
Gudommelig gymnastikk - kroppslighetens plass i Rudolf Steiners pedagogiske tenkningNome, Dag ØysteinNordisk tidsskrift for pedagogikk & kritikk, 2019, Vol.5, p.215 [Periódico revisado por pares]Cappelen Damm AkademiskTexto completo disponível |
|
4 |
Material Type: Artigo
|
Hur skolor kan utveckla elevers funktionella kunskaper – en nordisk forskningsöversikt om undervisning av elever med intellektuell funktionsnedsättningOlsson, Ingrid I.Nordisk tidsskrift for pedagogikk & kritikk, 2022-08, Vol.8, p.156-170 [Periódico revisado por pares]Cappelen Damm Akademisk NOASPTexto completo disponível |
|
5 |
Material Type: Artigo
|
Profesjonssamtalen som danningsarena i barnehagelærerutdanningenWinje, Annette Kristoffersen ; Halland, Sissel Jeanette Aastvedt ; Nordlie, Randi Elisabeth ; Fjellanger, Liv IngridNordisk tidsskrift for pedagogikk & kritikk, 2020, Vol.6, p.115 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
|
6 |
Material Type: Artigo
|
Utdanning, rasialisering og tilhørighetens grenserRiese, Hanne ; Harlap, YaelNordisk tidsskrift for pedagogikk & kritikk, 2021, Vol.7, p.132 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
|
7 |
Material Type: Artigo
|
Mot utvidede forståelser av rasialisering og rasisme i skolenEriksen, Kristin GregersNordisk tidsskrift for pedagogikk & kritikk, 2021, Vol.7, p.104 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
|
8 |
Material Type: Artigo
|
Barnperspektiv, barns perspektiv och barns aktörskap – en begreppsdiskussionBergnehr, DisaNordisk tidsskrift for pedagogikk & kritikk, 2019, Vol.5, p.49 [Periódico revisado por pares]Cappelen Damm Akademisk NOASPTexto completo disponível |
|
9 |
Material Type: Artigo
|
Barns rett til lek og utdanning i barnehagenDahle, Hanne FehnNordisk tidsskrift for pedagogikk & kritikk, 2020, Vol.6, p.100 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
|
10 |
Material Type: Artigo
|
Normkritisk pedagogik - framväxten och utvecklingen av ett nytt begrepp i den svenska utbildningskontextenBjörkman, Lotta ; Bromseth, Janne ; Hill, HelenaNordisk tidsskrift for pedagogikk & kritikk, 2021, Vol.7, p.179 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |