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A influência da linguagem dos chats em bilhetes trocados por alunas em sala de aula
A influência da linguagem dos chats em bilhetes trocados por alunas em sala de aula
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A influência da linguagem dos chats em bilhetes trocados por alunas em sala de aula

Batista, Cassia Panizza

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2005-04-08

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Models for the modern power grid
Models for the modern power grid
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Models for the modern power grid

Cardieri, Paulo, 1964- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1191204

2014

Acesso online

3
ORALIDADE E ENSINO: UM SABER EM BUSCA DE AFIRMAÇÃO NO COTIDIANO EDUCACIONAL
ORALIDADE E ENSINO: UM SABER EM BUSCA DE AFIRMAÇÃO NO COTIDIANO EDUCACIONAL
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

ORALIDADE E ENSINO: UM SABER EM BUSCA DE AFIRMAÇÃO NO COTIDIANO EDUCACIONAL

Costa-Maciel, Amorim ; Queiroz, Fernanda

Olhar de professor, 2018-03, Vol.17 (2), p.231-254 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Ponta Grossa

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"...se fosse na oralidade poderia falar-se dessa formas, mas, como é um texto segue a escrita": concepções de letramento e a relação entre a fala e a escrita
"...se fosse na oralidade poderia falar-se dessa formas, mas, como é um texto segue a escrita": concepções de letramento e a relação entre a fala e a escrita
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

"...se fosse na oralidade poderia falar-se dessa formas, mas, como é um texto segue a escrita": concepções de letramento e a relação entre a fala e a escrita

Rute Izabel Simões Conceição

Raído, 2008-12, Vol.1 (1), p.87-100

Universidade Federal da Grande Dourados

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Relações entre fala e escrita na escola: análise da prática de uma professora do ensino fundamental
Relações entre fala e escrita na escola: análise da prática de uma professora do ensino fundamental
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Relações entre fala e escrita na escola: análise da prática de uma professora do ensino fundamental

Laís Maria Álvares Rosal Botler ; Lívia Suassuna

Working papers em lingüística, 2013-12, Vol.14 (3), p.01-19 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Linguística

Texto completo disponível

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Deste Autor:

  1. Okoshi, M
  2. Bandarra, E
  3. Okoshi, K
  4. Corrêa, L
  5. Nobrega, M

Neste Assunto:

  1. Comunicação
  2. Sincronia
  3. Frankfurt School
  4. Ensino Da Oralidade
  5. Stress

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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