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The only function of the educator is to put the child on the street, in the world; A única função do educador é pôr a criança na rua, no mundo

Abramovich, Fanny

Comunicação & Educação; v. 14 n. 3 (2009): Comunicação & educação; 105-118

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2009-12-30

Acesso online

2
A única função do educador é pôr a criança na rua, no mundo
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Artigo
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A única função do educador é pôr a criança na rua, no mundo

Abramovich, Fanny

Comunicação & educação, 2009-12, Vol.14 (3), p.105-118 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

3
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Análise e avaliação de hotéis

Belli, Ari; Heineck, Luiz Fernando M.; Casarotto Filho, Nelson

Revista Turismo em Análise; Vol. 7 No. 2 (1996); 85-92

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 1996-11-06

Acesso online

4
Observatório da imprensa na internet: uma leitura crítica da mídia brasileira
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Observatório da imprensa na internet: uma leitura crítica da mídia brasileira

Blum, Andréa

Comunicação & educação, 2010-12, Vol.15 (3), p.81-90 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

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Um reformador

Candido, Antonio

Revista do Instituto de Estudos Brasileiros; n. 37 (1994); 11-17

Universidade de São Paulo. Instituto de Estudos Brasileiros 1994-12-31

Acesso online

6
Impacto da Covid-19 nos sistemas de mídia: consequências comunicativas e democráticas do consumo de notícias durante o surto
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Artigo
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Impacto da Covid-19 nos sistemas de mídia: consequências comunicativas e democráticas do consumo de notícias durante o surto

Casero-Ripollés, Andreu

Comunicação & educação, 2020-12, Vol.25 (1), p.109-129 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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Ethics and the cinema: notes on a didactic experience; Ética e cinema: notas sobre uma experiência didática

Christofoletti, Rogério

Comunicação & Educação; n. 27 (2003): Televisão: programação e qualidade, Jornalismo e conhecimento, Ensino e transformação; 31-37

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2003-08-30

Acesso online

8
A literacia midiática como ferramenta para amplificar a participação no jornalismo: um estudo de jovens universitários do ABC Paulista
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Artigo
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A literacia midiática como ferramenta para amplificar a participação no jornalismo: um estudo de jovens universitários do ABC Paulista

Cunha, Matheus Cestari ; Santos, Marli dos

Comunicação & educação, 2023-06, Vol.28 (1), p.125-139 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

9
Imprensa e ideologia: a cobertura do governo brasileiro pelos jornais britânicos
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Artigo
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Imprensa e ideologia: a cobertura do governo brasileiro pelos jornais britânicos

Dalpiaz, Jamile

Comunicação & educação, 2008-08, Vol.13 (2), p.65-76 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

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Aproximações entre jornalismo e educação
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Artigo
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Aproximações entre jornalismo e educação

Empinotti, Marina Lisboa ; Paulino, Rita de Cássia Romeiro

Comunicação & educação, 2018-06, Vol.23 (1), p.53-64 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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