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FORMAÇÃO DE PROFESS ORES UNIVERSITÁRIOS: NOVOS PARADIGMAS EPISTEMOLÓGICOS, OUTRAS PRÁTICASRamos, Evódio Mauricio Oliveira ; de Farias, Isabel Maria SabinoEccos (São Paulo, Brazil), 2018-09 (47), p.317 [Peer Reviewed Journal]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoFull text available |
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TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO E NA FORMAÇÃO DOCENTE SEGUNDO A VISÃO DE ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICAIdem, Rita de Cássia ; da Silva, Ricardo Scucuglia RodriguesEccos (São Paulo, Brazil), 2021-03 (56), p.1-20 [Peer Reviewed Journal]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoFull text available |
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AUTOFORMAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: A EXPERIÊNCIA DO CURSO DE PEDAGOGIA NO ALTO SERTÃO PARAIBANOAmaral, Maria Gerlaine Belchior ; de Farias, Isabel Maria SabinoEccos (São Paulo, Brazil), 2022-10 (62), p.1-22 [Peer Reviewed Journal]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoFull text available |
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A democratização do acesso ao ensino superior no Brasil é um instrumento de justiça social? Possibilidades e desafios na formação de professoresVeras, Renata Meira ; Silva, Daiane Da LuzEccos (São Paulo, Brazil), 2020-09 (54), p.e17325-18 [Peer Reviewed Journal]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoFull text available |
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Experimentações com desenho na formação de professores: reflexões a partir do ensino de sociologiaSchweig, Graziele Ramos ; Righi, Isabela Froes ; Sena, Caio MoraisEccos (São Paulo, Brazil), 2020-07 (53), p.e16679-17 [Peer Reviewed Journal]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoFull text available |
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CULTURA DIGITAL, CAPITAL CULTURAL E CAPITAL TECNOLÓGICO: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO SUPERIORRiedner, Daiani Damm Tonetto ; Pischetola, MagdaEccos (São Paulo, Brazil), 2021-06 (57), p.1-20 [Peer Reviewed Journal]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoFull text available |
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Educação superior em tempos de crise: há espaço nas políticas de educação para a discussão do professor universitário?Canan, Silvia Regina ; Dos Santos, Camila De Fátima SoaresEccos (São Paulo, Brazil), 2019-03 (48), p.339-361 [Peer Reviewed Journal]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoFull text available |
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Narrativas de uma Bacharela sobre A Construção de Suas Práticas de Professora na Universidade PúblicaSouza, Rosalia Beber ; Ribeiro, Douglas CandidoGeSec : Revista de Gestão e Secretariado, 2018-04, Vol.9 (1), p.90-107 [Peer Reviewed Journal]São Paulo: Sindicato das Secretárias do Estado de São PauloFull text available |
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Escritas de mim: narrativas e a autoformação docenteJesus, Deise Cristina Carvalho de ; Martins Tassoni, Elvira CristinaEccos (São Paulo, Brazil), 2017-11 (44), p.225-240 [Peer Reviewed Journal]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoFull text available |
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FORMAÇÃO DOCENTE DIGITAL: UMA PROPOSTA PARA A CRIAÇÃO DE NOVAS POSSIBILIDADES DE ENSINAR E APRENDERGreco, Raul ; Dutra, AlessandraEccos (São Paulo, Brazil), 2023-03 (64), p.1-21 [Peer Reviewed Journal]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoFull text available |