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How Are the Arts and Humanities Used in Medical Education? Results of a Scoping Review
How Are the Arts and Humanities Used in Medical Education? Results of a Scoping Review
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How Are the Arts and Humanities Used in Medical Education? Results of a Scoping Review

Moniz, Tracy ; Golafshani, Maryam ; Gaspar, Carolyn M ; Adams, Nancy E ; Haidet, Paul ; Sukhera, Javeed ; Volpe, Rebecca L ; de Boer, Claire ; Lingard, Lorelei

Academic medicine, 2021-08, Vol.96 (8), p.1213-1222 [Periódico revisado por pares]

United States

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The Prism Model for Integrating the Arts and Humanities Into Medical Education
The Prism Model for Integrating the Arts and Humanities Into Medical Education
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The Prism Model for Integrating the Arts and Humanities Into Medical Education

Moniz, Tracy ; Golafshani, Maryam ; Gaspar, Carolyn M ; Adams, Nancy E ; Haidet, Paul ; Sukhera, Javeed ; Volpe, Rebecca L ; de Boer, Claire ; Lingard, Lorelei

Academic medicine, 2021-08, Vol.96 (8), p.1225-1225 [Periódico revisado por pares]

United States

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Fostering Wonder Through the Arts and Humanities: Using Visual Thinking Strategies in Medical Education
Fostering Wonder Through the Arts and Humanities: Using Visual Thinking Strategies in Medical Education
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Fostering Wonder Through the Arts and Humanities: Using Visual Thinking Strategies in Medical Education

Zheng, Daniel ; Yenawine, Philip ; Chisolm, Margaret S

Academic medicine, 2024-03, Vol.99 (3), p.256-260 [Periódico revisado por pares]

United States

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Diversity, Equity, and Inclusion: Moving from Performance to Transformation Through the Arts and Humanities
Diversity, Equity, and Inclusion: Moving from Performance to Transformation Through the Arts and Humanities
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Diversity, Equity, and Inclusion: Moving from Performance to Transformation Through the Arts and Humanities

Cerceo, Elizabeth ; Zimmerman, Monica ; DeLisser, Horace M.

Journal of general internal medicine : JGIM, 2022-03, Vol.37 (4), p.944-946 [Periódico revisado por pares]

Cham: Springer International Publishing

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The Importance of Integrating the Arts and Humanities Into Medical Education
The Importance of Integrating the Arts and Humanities Into Medical Education
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The Importance of Integrating the Arts and Humanities Into Medical Education

Roberts, Laura Weiss

Academic medicine, 2021-08, Vol.96 (8), p.1075-1075 [Periódico revisado por pares]

United States

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Temporary and Permanent Display Case Guidelines Developed Through Interdepartmental Collaborations at The Metropolitan Museum of Art
Temporary and Permanent Display Case Guidelines Developed Through Interdepartmental Collaborations at The Metropolitan Museum of Art
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Temporary and Permanent Display Case Guidelines Developed Through Interdepartmental Collaborations at The Metropolitan Museum of Art

Stephens, Catherine H. ; de Lapérouse, J.-F. ; Breitung, Eric M.

Journal of the American Institute for Conservation, 2024-07, p.1-9 [Periódico revisado por pares]

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Preventive Conservation: Continuously Defining Itself at the Crossroads of Theory and Practice
Preventive Conservation: Continuously Defining Itself at the Crossroads of Theory and Practice
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Preventive Conservation: Continuously Defining Itself at the Crossroads of Theory and Practice

Wickens, Joelle D. J.

Journal of the American Institute for Conservation, 2024-07, p.1-13 [Periódico revisado por pares]

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Leveraging Systems Thinking to Dismantle Systemic Racism in Conservation
Leveraging Systems Thinking to Dismantle Systemic Racism in Conservation
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Leveraging Systems Thinking to Dismantle Systemic Racism in Conservation

Wickens, Joelle D. J. ; Gupta, Anisha

Journal of the American Institute for Conservation, 2024-07, p.1-18 [Periódico revisado por pares]

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Goldilocks: The Art of the Body
Goldilocks: The Art of the Body
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Goldilocks: The Art of the Body

Strack, Ann

Jung journal, 2023-07, Vol.17 (3), p.90-92 [Periódico revisado por pares]

Routledge

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10
Exploring the experiences of Canadian medical students with a background in the arts and humanities
Exploring the experiences of Canadian medical students with a background in the arts and humanities
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Exploring the experiences of Canadian medical students with a background in the arts and humanities

Ahmed, Khadija ; Patel, Arjun ; Lingard, Lorelei

Canadian medical education journal, 2024-02, Vol.15 (1), p.6-14 [Periódico revisado por pares]

Canada: Canadian Medical Education Journal

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