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La enseñanza-aprendizaje de la investigación en Latinoamérica. Acercamiento desde ALAS Costa Rica
La enseñanza-aprendizaje de la investigación en Latinoamérica. Acercamiento desde ALAS Costa Rica
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La enseñanza-aprendizaje de la investigación en Latinoamérica. Acercamiento desde ALAS Costa Rica

José Torres Frías ; Rocío Andrade Cázares ; Cristian Orellana Fonseca ; Rodrigo Salazar Jimenez

Reire : revista d'innovació i recerca en educacio, 2018-01, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Universitat de Barcelona

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Ventajas y Desventajas del Modelo DUA en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de los Estudiantes
Ventajas y Desventajas del Modelo DUA en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de los Estudiantes
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Ventajas y Desventajas del Modelo DUA en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de los Estudiantes

Buele Chamba, Delia Vicenta ; Silva Flores, Jorge Luis ; Gaona Gaona, Ana Lucia

Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, 2024-05, Vol.8 (2), p.5212-5229

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Beneficios del Aprendizaje basado en Proyectos en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de Estudiantes con NEE
Beneficios del Aprendizaje basado en Proyectos en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de Estudiantes con NEE
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Beneficios del Aprendizaje basado en Proyectos en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de Estudiantes con NEE

Paredes, Rodrigo ; Estrada Chango, Ximena Alexandra ; Yánez Taco, Daniela Joselyn ; Montiel Zumba, Segundo Isaac Montiel Zumba ; Salvatierra Moreira, Jenny Lorgia

Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, 2023-10, Vol.7 (5), p.3978-3996

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Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la escritura en estudiantes de primaria
Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la escritura en estudiantes de primaria
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Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la escritura en estudiantes de primaria

Castro Zapata, Edgar Ivan

Íkala : revista de lenguaje y cultura, 2022, Vol.27 (2), p.547-564 [Periódico revisado por pares]

Medellín: Universidad de Antioquía

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5
Análisis de errores y retroalimentaciones correctivas en interacciones español-portugués mediante el contexto teletándem
Análisis de errores y retroalimentaciones correctivas en interacciones español-portugués mediante el contexto teletándem
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Análisis de errores y retroalimentaciones correctivas en interacciones español-portugués mediante el contexto teletándem

Aponte Montejo, Consuelo

Íkala : revista de lenguaje y cultura, 2019-01, Vol.24 (3), p.555-573 [Periódico revisado por pares]

Medellín: Universidad de Antioquía

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Propuesta Didáctica de una maqueta interactiva para explicar el comportamiento de las líneas de transmisión de energía eléctrica
Propuesta Didáctica de una maqueta interactiva para explicar el comportamiento de las líneas de transmisión de energía eléctrica
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Propuesta Didáctica de una maqueta interactiva para explicar el comportamiento de las líneas de transmisión de energía eléctrica

Llamo-Laborí, Hector Silvio ; Santos-Fuentefria, Ariel ; Pérez-Martínez, Maykop

Universitat Politècnica de València 2020-07

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Twitter como recurso metodológico en Educación Superior: una experiencia educativa con estudiantes de Trabajo Social
Twitter como recurso metodológico en Educación Superior: una experiencia educativa con estudiantes de Trabajo Social
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Twitter como recurso metodológico en Educación Superior: una experiencia educativa con estudiantes de Trabajo Social

Gallardo-López, José Alberto ; López-Noguero, Fernando

Alteridad (Cuenca, Ecuador), 2020-07, Vol.15 (2), p.174-189

Cuenca: Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador

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8
La Educación Secundaria española en pandemia: medios, materiales y recursos didácticos
La Educación Secundaria española en pandemia: medios, materiales y recursos didácticos
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La Educación Secundaria española en pandemia: medios, materiales y recursos didácticos

Lucas Barcia, Elisa ; Roa González, Julián ; S´ánchez Sánchez, Almudena ; Sánchez Sánchez, Natalia

Profesorado, 2023-07, Vol.27 (2), p.123-142

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Cuerpo, emociones y educación en tiempos de pandemia
Cuerpo, emociones y educación en tiempos de pandemia
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Cuerpo, emociones y educación en tiempos de pandemia

Suárez, Adriana Yamile ; Moreno, Sandra Maritza

Enunciación, 2020-01, Vol.25 (2), p.XXVI-XXX [Periódico revisado por pares]

Bogotá: Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas

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10
Beneficios de las actividades gamificadoras en estudiantes con NEE
Beneficios de las actividades gamificadoras en estudiantes con NEE
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Beneficios de las actividades gamificadoras en estudiantes con NEE

Cárdenas Pulla, José Rosendo ; Viejó Leó, Judith Mary ; Silva Tipantasig, Lenin Gabriel ; Ponce Cabeza, María Daniela ; Fiallos Cárdenas, Carmen Victoria

Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, 2024-05, Vol.8 (2), p.5486-5503

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