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Material Type: Artigo
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Crianças surdas e experiências com a palavra escritaSilva, Rosane Aparecida Favoreto da ; Seabra, Alessandra GotuzoEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A produção discursiva sobre ensino de língua portuguesa: análise de dissertações de mestradoEufrásio, Daniela Aparecida ; Barzotto, Valdir HeitorEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2019, Vol.45 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Conhecimento técnico e atitude no ensino de língua portuguesaFairchild, Thomas MassaoEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2009-12, Vol.35 (3), p.495-507 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Língua portuguesa como marca distintiva: uma escola de identidade timorense na ocupação indonésiaFerreira, ÂngeloEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2021, Vol.47 (1) [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Conhecimento técnico e atitude no ensino de língua portuguesa Technical knowledge and attitude in the teaching of portuguese languageThomas Massao FairchildEducação e pesquisa, 2009-12, Vol.35 (3), p.495-507 [Periódico revisado por pares]Universidade de São Paulo, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Ensinar a escrever no ensino médio: cadê a dissertação?Riolfi, Claudia Rosa ; Igreja, Suelen Gregatti daEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2010-04, Vol.36 (1), p.311-324 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Ensinar a escrever no ensino médio: cadê a dissertação? Teaching writing in secondary education: where's the dissertation?Claudia Rosa Riolfi ; Suelen Gregatti da IgrejaEducação e pesquisa, 2010-04, Vol.36 (1), p.311-324 [Periódico revisado por pares]Universidade de São Paulo, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Ensino de português nos inícios do século XX: análise do documento inédito de Virgínia GersãoFontes, Susana ; Coelho, SóniaEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Um estudo sobre a dimensionalidade das escalas de avaliação da proficiência oral do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para EstrangeirosFerreira, Laura Márcia LuizaEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2019, Vol.45 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Afiliação dos estudantes negros e/ou de camada popular ao curso de medicina: uma revisão de literaturaFukutani, Yzumi ; Sampaio, SôniaEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2024, Vol.50 (1) [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |