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Educación Básica
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Material Type: Artigo
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Practicas de evaluación en la enseñanza y cultura escolar; Assessment practices in elementary education and school culture; Práticas avaliativas no ensino fundamental e cultura escolarCianflone, Ana Raquel Lucato; Andrade, Érika Natacha Fernandes DePaidéia (Ribeirão Preto); v. 17 n. 38 (2007); 389-402Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2007-12-01Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Content evaluation on the internal structure of the Earth in high school Geography textbooks from Brazilian public schools; Evaluación de la Estructura Interna de la Tierra Presentada en los Libros Didáctico de Geografía de las Escuelas Secundarias Públicas Brasileñas; Avaliação do conteúdo sobre estrutura interna da Terra em livros didáticos de Geografia do ensino médio de escolas públicas brasileirasSouza, Alexandre Dos Santos; Furrier, MaxRevista do Departamento de Geografia; ##issue.vol## 40 (2020); 107-119Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2020-12-24Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Actividades y dinámicas implementadas con la tableta en un centro de educación básica de España; Activities and dynamics with tablets in an Elementary School in SpainSánchez-Martínez, Cristina; Ricoy, María-Carmen; Feliz-Murias, TiberioEducação e Pesquisa; v. 44 (2018); e183309Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2019-04-29Acesso online |
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Material Type: Livro
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Raising Student Learning in Latin America: The Challenge for the 21st CenturyPetrow, Jenny ; Vegas, Emiliana2011Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A FORMAÇÃO MATEMÁTICA DE FUTUROS PEDAGOGOS E PEDAGOGAS DE UM CURSO A DISTÂNCIASilva, Sandra Maria da ; Silva, Guilherme Henrique Gomes daCadernos de Pesquisa, 2021, Vol.51 (1) [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
| 6 |
Material Type: Artigo
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MODOS DE CONSTITUIÇÃO DA DOCÊNCIA BRASILEIRA: TRADICIONALISMO, COMPETÊNCIA TÉCNICA E BOAS PRÁTICASScherer, Renata PorcherCadernos de Pesquisa, 2020-03, Vol.50 (175), p.274-293 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Validation of an Indicator Model (INCODIES) for Assessing Student Digital Competence in Basic EducationGarcía-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana ; Casillas Martín, Sonia ; Basilotta Gómez-Pablos, Verónica MagdalenaJournal of new approaches in educational research, 2020, Vol.9 (1), p.110-125 [Periódico revisado por pares]Alicante: Universidad de AlicanteTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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PERFIS DE ESTAGIÁRIOS NA PRÁTICA DE ENSINO SUPERVISIONADA EM PORTUGALTomás, Catarina ; Gonçalves, CarolinaCadernos de Pesquisa, 2019-12, Vol.49 (174), p.168-181 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Prácticas inclusivas en la educación indígena, el caso de una escuela primaria en Ensenada, Baja California, MéxicoSolis del Moral, Sharon Stephanie ; Tinajero Villavicencio, María Guadalupe ; Páez Cárdenas, JuanRevista electronica actualidades investigativas en educación, 2023-04, Vol.23 (1), p.42-70 [Periódico revisado por pares]Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa RicaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Estrategias didácticas para la enseñanza de la Geografía en instituciones de educación básicaMujica López, Ángel ; Arenas, Adela ; Rosales-Veítia, José Andres ; Ballesteros Arenas, LennyRevista andina de educación, 2022-12, Vol.6 (1), p.614 [Periódico revisado por pares]Universidad Andina Simón BolívarTexto completo disponível |
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