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Sensitizing effect of early adversity on depressive reactions to later proximal stress: Moderation by polymorphisms in serotonin transporter and corticotropin releasing hormone receptor genes in a 20-year longitudinal study
Sensitizing effect of early adversity on depressive reactions to later proximal stress: Moderation by polymorphisms in serotonin transporter and corticotropin releasing hormone receptor genes in a 20-year longitudinal study
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Sensitizing effect of early adversity on depressive reactions to later proximal stress: Moderation by polymorphisms in serotonin transporter and corticotropin releasing hormone receptor genes in a 20-year longitudinal study

Starr, Lisa R. ; Hammen, Constance ; Conway, Christopher C. ; Raposa, Elizabeth ; Brennan, Patricia A.

Development and psychopathology, 2014-11, Vol.26 (4pt2), p.1241-1254 [Periódico revisado por pares]

New York, USA: Cambridge University Press

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Modes of Introspective Access: a Pluralist Approach
Modes of Introspective Access: a Pluralist Approach
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Modes of Introspective Access: a Pluralist Approach

Renero, Adriana

Philosophia (Ramat Gan), 2019-07, Vol.47 (3), p.823-844

Dordrecht: Springer Netherlands

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3
Local anesthetic myotoxicity
Local anesthetic myotoxicity
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Local anesthetic myotoxicity

Zink, Wolfgang ; Graf, Bernhard M

Regional Anesthesia and Pain Medicine, 2004-07, Vol.29 (4), p.333-340 [Periódico revisado por pares]

England: Elsevier Inc

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4
The experience of managing a retroviral antenatal patient in a primary care clinic in Perak, Malaysia
The experience of managing a retroviral antenatal patient in a primary care clinic in Perak, Malaysia
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The experience of managing a retroviral antenatal patient in a primary care clinic in Perak, Malaysia

Subashini, A ; Malliga, S ; Nooraizam, Ar

Malaysian family physician, 2014, Vol.9 (1), p.22-24 [Periódico revisado por pares]

Malaysia: Academy of Family Physicians of Malaysia

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5
A review of (elementary) school self-assessment processes: Ontario and beyond
A review of (elementary) school self-assessment processes: Ontario and beyond
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A review of (elementary) school self-assessment processes: Ontario and beyond

Ryan, Thomas G ; Telfer, Leslie

International electronic journal of elementary education, 2011-07, Vol.3 (3), p.171-191

Kutahya: International Electronic Journal of Elementary Education

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6
The Role of the Placodes in the Development of the Glossopharyngeal, Vagal, and Trigeminal Ganglia
The Role of the Placodes in the Development of the Glossopharyngeal, Vagal, and Trigeminal Ganglia
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The Role of the Placodes in the Development of the Glossopharyngeal, Vagal, and Trigeminal Ganglia

Som, P.M.

Neurographics (Oak Brook, Ill. 2011), 2020-06, Vol.10 (3), p.163-181

Oakbrook, IL: American Society of Neuroradiology and the NER Foundation

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The use of credit and experiential learning in nurse education. Exciting opportunities for student and tutor alike
The use of credit and experiential learning in nurse education. Exciting opportunities for student and tutor alike
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The use of credit and experiential learning in nurse education. Exciting opportunities for student and tutor alike

Robotham, Anne

Nurse education today, 1991-12, Vol.11 (6), p.467-473 [Periódico revisado por pares]

Scotland: Elsevier Ltd

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8
Michel Foucault
Michel Foucault
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Michel Foucault

Venn, Couze Ritzer, George ; Stepnisky, Jeffrey

The Wiley‐Blackwell Companion to Major Social Theorists, 2011, p.240-267

Oxford, UK: Wiley‐Blackwell

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Mutualisms: Key Drivers of Invasions … Key Casualties of Invasions
Mutualisms: Key Drivers of Invasions … Key Casualties of Invasions
Material Type:
Capítulo de Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Mutualisms: Key Drivers of Invasions … Key Casualties of Invasions

Traveset, Anna ; Richardson, David M Richardson, David M

Fifty Years of Invasion Ecology, 2010, p.143-160

Oxford, UK: Wiley‐Blackwell

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10
Method for altering the luminescence of a semiconductor
Method for altering the luminescence of a semiconductor
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Method for altering the luminescence of a semiconductor

Barbour, J Charles ; Dimos, Duane B

United States 1999

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