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1
Formação em contexto: a contribuição de grupos de pesquisa para o desenvolvimento profissional na educação infantil
Formação em contexto: a contribuição de grupos de pesquisa para o desenvolvimento profissional na educação infantil
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Formação em contexto: a contribuição de grupos de pesquisa para o desenvolvimento profissional na educação infantil

Crepaldi, Roselene

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2008-06-11

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
POE IN A RIO DE JANEIRO INSTITUCIONAL COUNTY’S NURSERY: AN EXPERIENCE IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION PLACE.; AVALIAÇÃO PÓS-OCUPAÇÃO EM CRECHE INSTITUCIONAL DO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO: UMA EXPERIÊNCIA NO LUGAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL
POE IN A RIO DE JANEIRO INSTITUCIONAL COUNTY’S NURSERY: AN EXPERIENCE IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION PLACE.; AVALIAÇÃO PÓS-OCUPAÇÃO EM CRECHE INSTITUCIONAL DO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO: UMA EXPERIÊNCIA NO LUGAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

POE IN A RIO DE JANEIRO INSTITUCIONAL COUNTY’S NURSERY: AN EXPERIENCE IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION PLACE.; AVALIAÇÃO PÓS-OCUPAÇÃO EM CRECHE INSTITUCIONAL DO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO: UMA EXPERIÊNCIA NO LUGAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL

Blower, Hélide Cristina Steenhagen; Azevedo, Giselle Arteiro Nielsen

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 5 n. 2 (2010): Avaliação Pós-Ocupação e Retroalimentação do Projeto; p. 99-130

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2010-11-11

Acesso online

3
Brincar na sala é muito mais chatinho\": concepções de crianças pequenas, educadores e mães sobre a liberdade de ação em duas creches de Jundiaí-SP
Brincar na sala é muito mais chatinho\": concepções de crianças pequenas, educadores e mães sobre a liberdade de ação em duas creches de Jundiaí-SP
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Brincar na sala é muito mais chatinho\": concepções de crianças pequenas, educadores e mães sobre a liberdade de ação em duas creches de Jundiaí-SP

Yacalos-Spinucci, Ioana Da Cunha Pereira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2017-06-21

Acesso online

4
Crianças pequenas nos Museus de Ciências: estudo das concepções de ações educativas elaboradas para o atendimento dos públicos de educação infantil
Crianças pequenas nos Museus de Ciências: estudo das concepções de ações educativas elaboradas para o atendimento dos públicos de educação infantil
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Crianças pequenas nos Museus de Ciências: estudo das concepções de ações educativas elaboradas para o atendimento dos públicos de educação infantil

Martins, Barbara Milan

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2023-02-07

Acesso online

5
Transitions in the lives of babies and very young children in the daily life of a nursery school; Transições na vida de bebês e de crianças bem pequenas no cotidiano da creche
Transitions in the lives of babies and very young children in the daily life of a nursery school; Transições na vida de bebês e de crianças bem pequenas no cotidiano da creche
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Transitions in the lives of babies and very young children in the daily life of a nursery school; Transições na vida de bebês e de crianças bem pequenas no cotidiano da creche

Piva, Luciane Frosi; Carvalho, Rodrigo Saballa De

Educação e Pesquisa; v. 46 (2020); 1-18

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2020-12-14

Acesso online

6
L'enfant, la mère et la question du père un bilan critique de l'évolution des savoirs sur la petite enfance
L'enfant, la mère et la question du père un bilan critique de l'évolution des savoirs sur la petite enfance
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

L'enfant, la mère et la question du père un bilan critique de l'évolution des savoirs sur la petite enfance

Gérard Neyrand

Paris Presses universitaires de France c2000

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37.047 N574e 2.ed. )(Acessar)

7
Role of the nursery educator in the subjectivation process of babies and young children in day care centers; Papel del educador de educación infantil en el proceso de subjetivación de bebés y niños pequeños; Função do(a) educador(a) da Educação Infantil no processo de subjetivação dos bebês e crianças pequenas; Rôle de l'éducatrice de la petite enfance dans le processus de subjectivation des bébés et des jeunes enfants
Role of the nursery educator in the subjectivation process of babies and young children in day care centers; Papel del educador de educación infantil en el proceso de subjetivación de bebés y niños pequeños; Função do(a) educador(a) da Educação Infantil no processo de subjetivação dos bebês e crianças pequenas; Rôle de l'éducatrice de la petite enfance dans le processus de subjectivation des bébés et des jeunes enfants
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Role of the nursery educator in the subjectivation process of babies and young children in day care centers; Papel del educador de educación infantil en el proceso de subjetivación de bebés y niños pequeños; Função do(a) educador(a) da Educação Infantil no processo de subjetivação dos bebês e crianças pequenas; Rôle de l'éducatrice de la petite enfance dans le processus de subjectivation des bébés et des jeunes enfants

Sehn, Amanda Schöffel; Lopes, Rita De Cassia Sobreira

Estilos da Clinica; v. 27 n. 1 (2022): Escuta de bebês; 68-80

Universidade de São Paulo 2022-04-30

Acesso online

8
O novo ecossistema comunicacional e a socialização de crianças e jovens no espaço cultural da lusofonia: contributos da literatura infantojuvenil
O novo ecossistema comunicacional e a socialização de crianças e jovens no espaço cultural da lusofonia: contributos da literatura infantojuvenil
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O novo ecossistema comunicacional e a socialização de crianças e jovens no espaço cultural da lusofonia: contributos da literatura infantojuvenil

Macedo, Lurdes

Literartes; Núm. 1 (2012); 1-17

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2012-09-21

Acesso online

9
A literatura para criança no Brasil e em Portugal: meio de revelação do eu e do mundo
A literatura para criança no Brasil e em Portugal: meio de revelação do eu e do mundo
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A literatura para criança no Brasil e em Portugal: meio de revelação do eu e do mundo

Kollross, Claudimeiri Nara Cordeiro

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2010-10-21

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

10
Da terra das sombras à terra dos sonhos. O espaço sagrado na literatura para crianças e jovens
Da terra das sombras à terra dos sonhos. O espaço sagrado na literatura para crianças e jovens
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Da terra das sombras à terra dos sonhos. O espaço sagrado na literatura para crianças e jovens

Lopes, Cristiano Camilo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2009-06-03

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