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Experiência, linguagem e narração: problemas teóricos e reflexões a partir de pesquisa de campo
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Experiência, linguagem e narração: problemas teóricos e reflexões a partir de pesquisa de campo

Radomsky, Guilherme F. W.

Sociologias, 2021-08, Vol.23 (57), p.240-267 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Pos-Graduacao em Sociologia

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2
Os processos de negociação dos lugares sociais de professora e alunos no contexto da escolarização formal
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Artigo
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Os processos de negociação dos lugares sociais de professora e alunos no contexto da escolarização formal

Nuernberg, Adriano Henrique

Educação & sociedade, 2002-12, Vol.23 (81), p.229-243 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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3
Capacidades formais e compreensões relacionais: ganância na literatura, na arte e na sociologia
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Capacidades formais e compreensões relacionais: ganância na literatura, na arte e na sociologia

Griswold, Wendy

Sociologias, 2018-01, Vol.20 (48), p.86 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Pos-Graduacao em Sociologia

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4
A Simbologia dos Apelidos na Vida Cotidiana Escolar
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A Simbologia dos Apelidos na Vida Cotidiana Escolar

Pais, José Machado

Educação & Realidade, 2018-09, Vol.43 (3), p.909-928

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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5
O MODERNISMO ANTROPOLÓGICO DE EDWARD SAPIR: Entrevista com Richard Handler
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O MODERNISMO ANTROPOLÓGICO DE EDWARD SAPIR: Entrevista com Richard Handler

Gonçalves, José Reginaldo Santos

Sociologia & Antropologia, 2012-11, Vol.2 (4), p.11-23

Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Filosofia e Ciencias Sociais

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6
O PROCESSO EDUCATIVO DO JONGO NO QUILOMBO MACHADINHA: ORALIDADE, SABER DA EXPERIÊNCIA E IDENTIDADE
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O PROCESSO EDUCATIVO DO JONGO NO QUILOMBO MACHADINHA: ORALIDADE, SABER DA EXPERIÊNCIA E IDENTIDADE

Costa, Rute Ramos da Silva ; Fonseca, Alexandre Brasil

Educação & sociedade, 2019, Vol.40 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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7
MATEMÁTICA CONCRETA
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MATEMÁTICA CONCRETA

Almeida, Mauro W. B.

Sociologia & Antropologia, 2015-12, Vol.5 (3), p.725-744

Universidade Federal do Rio de Janeiro

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8
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO E OS EXAMES ESTANDARDIZADOS: UMA ANÁLISE DAS QUESTÕES DO ENEM
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Artigo
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A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO E OS EXAMES ESTANDARDIZADOS: UMA ANÁLISE DAS QUESTÕES DO ENEM

Marques, Rodrigo ; Gama, Jean Carlos Freitas ; Oliveira Junior, Geraldo Luzia ; Ferreira Neto, Amarílio ; Santos, Wagner dos

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2021, Vol.27, p.e27076 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educaco Fisica

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9
WEBER, ADORNO E O CURSO DO MUNDO
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WEBER, ADORNO E O CURSO DO MUNDO

Cohn, Gabriel

Sociologia & Antropologia, 2020-08, Vol.10 (2), p.395-422

Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Filosofia e Ciencias Sociais

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10
URBANIDADES COMPLEXAS: considerações sobre o envelhecimento das cidades
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Artigo
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URBANIDADES COMPLEXAS: considerações sobre o envelhecimento das cidades

Fortuna, Carlos

Caderno CRH, 2022, Vol.35, p.e022034

Salvador: Universidade Federal da Bahia, Centro de Recursos Humanos

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