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Living on borrowed time: rethinking temporality, self, nihilism, and schooling
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Artigo
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Living on borrowed time: rethinking temporality, self, nihilism, and schooling

Rappleye, Jeremy ; Komatsu, Hikaru

Comparative education, 2016-04, Vol.52 (2), p.177-201 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Routledge

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