skip to main content
Idioma:
Resultados 1 2 3 4 5 next page
Mostrar Somente
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Artikulerad danskunskap
Artikulerad danskunskap
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Artikulerad danskunskap

Pernilla Ahlstrand ; Ninnien Andersson

Acta didactica Norden, 2024-02, Vol.18 (1) [Periódico revisado por pares]

University of Oslo Library

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
Utbildningskvalitet: Villkor och framtidskrav
Utbildningskvalitet: Villkor och framtidskrav
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Utbildningskvalitet: Villkor och framtidskrav

Stockholm: Liber 1986

Sem texto completo

Citações Citado por
3
Engagement, disengagement and performance when learning with technologies in upper secondary school
Engagement, disengagement and performance when learning with technologies in upper secondary school
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Engagement, disengagement and performance when learning with technologies in upper secondary school

Bergdahl, Nina ; Nouri, Jalal ; Fors, Uno ; Knutsson, Ola

Computers and education, 2020-05, Vol.149, p.103783, Article 103783 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Ltd

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
Disengagement, engagement and digital skills in technology-enhanced learning
Disengagement, engagement and digital skills in technology-enhanced learning
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Disengagement, engagement and digital skills in technology-enhanced learning

Bergdahl, Nina ; Nouri, Jalal ; Fors, Uno

Education and information technologies, 2020-03, Vol.25 (2), p.957-983 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Primary and Secondary Education During Covid-19: Disruptions to Educational Opportunity During a Pandemic
Primary and Secondary Education During Covid-19: Disruptions to Educational Opportunity During a Pandemic
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Primary and Secondary Education During Covid-19: Disruptions to Educational Opportunity During a Pandemic

Reimers, Fernando M Reimers, Fernando M

Cham: Springer Nature 2022

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Language in Late Modernity: Interaction in an Urban School
Language in Late Modernity: Interaction in an Urban School
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Language in Late Modernity: Interaction in an Urban School

Rampton, Ben

Cambridge: Cambridge University Press 2006

Sem texto completo

Citações Citado por
7
Teaching Einsteinian Physics in Schools: An Essential Guide for Teachers in Training and Practice
Teaching Einsteinian Physics in Schools: An Essential Guide for Teachers in Training and Practice
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Teaching Einsteinian Physics in Schools: An Essential Guide for Teachers in Training and Practice

Kersting, Magdalena ; Blair, David

Routledge 2021

Sem texto completo

Citações Citado por
8
Lärare för andra?: Aktörskap, kompetens och yrkesroller på språkintroduktionsprogrammet
Lärare för andra?: Aktörskap, kompetens och yrkesroller på språkintroduktionsprogrammet
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Lärare för andra?: Aktörskap, kompetens och yrkesroller på språkintroduktionsprogrammet

Wedin, Åsa ; Rosén, Jenny

Pedagogisk forskning i Sverige, 2022, Vol.27 (2), p.54-74 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Förklaringar i gymnasieskolans läroböcker i historia
Förklaringar i gymnasieskolans läroböcker i historia
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Förklaringar i gymnasieskolans läroböcker i historia

Persson, Magnus P. S.

HumaNetten, 2022 (49), p.65

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Det bygger liksom på att man vet sammanhanget”: Elevers resonemang om syntaktisk (o)fullständighet i en skönlitterär text
Det bygger liksom på att man vet sammanhanget”: Elevers resonemang om syntaktisk (o)fullständighet i en skönlitterär text
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Det bygger liksom på att man vet sammanhanget”: Elevers resonemang om syntaktisk (o)fullständighet i en skönlitterär text

Strandberg, Agnes ; Toropainen, Outi

Nordic journal of literacy research, 2022, Vol.8 (1), p.1-21 [Periódico revisado por pares]

Cappelen Damm Akademisk NOASP

Texto completo disponível

Citações Citado por
Resultados 1 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Mostrar Somente

  1. Recursos Online (191)
  2. Revistas revisadas por pares (89)

Refinar Meus Resultados

Tipo de Recurso 

  1. Dissertações  (178)
  2. Artigos  (111)
  3. Livros  (81)
  4. magazinearticle  (8)
  5. Reports  (2)
  6. Book Chapters  (2)
  7. Resenhas  (1)
  8. Mais opções open sub menu

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de1989  (14)
  2. 1989Até1998  (27)
  3. 1999Até2006  (56)
  4. 2007Até2015  (209)
  5. Após 2015  (117)
  6. Mais opções open sub menu

Idioma 

  1. Sueco  (248)
  2. Inglês  (147)
  3. Dinamarquês  (5)
  4. Francês  (4)
  5. Norueguês  (3)
  6. Alemão  (2)
  7. Holandês  (1)
  8. Finlandês  (1)
  9. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.