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1
Les stratégies d'apprentissage
Les stratégies d'apprentissage
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Les stratégies d'apprentissage

Paul Cyr

Paris Cle international c1998

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.13 C997s e.2 ) e outros locais(Acessar)

2
Da indissociabilidade entre o ensino de língua e de literatura: uma proposta para o ensino do italiano como língua estrangeira em cursos de Letras
Da indissociabilidade entre o ensino de língua e de literatura: uma proposta para o ensino do italiano como língua estrangeira em cursos de Letras
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Da indissociabilidade entre o ensino de língua e de literatura: uma proposta para o ensino do italiano como língua estrangeira em cursos de Letras

Santoro, Elisabetta

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2007-11-21

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
A terminologia do futebol em livros de italiano língua estrangeira: proposta de glossário para fins didáticos
A terminologia do futebol em livros de italiano língua estrangeira: proposta de glossário para fins didáticos
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A terminologia do futebol em livros de italiano língua estrangeira: proposta de glossário para fins didáticos

Martins, Beatriz Anastacia Dállia

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2020-03-06

Acesso online

4
Quem eles pensam que são? Crenças e representações de alunos e professores de língua estrangeira de uma escola pública na prefeitura de São Paulo: estudo de caso.
Quem eles pensam que são? Crenças e representações de alunos e professores de língua estrangeira de uma escola pública na prefeitura de São Paulo: estudo de caso.
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Quem eles pensam que são? Crenças e representações de alunos e professores de língua estrangeira de uma escola pública na prefeitura de São Paulo: estudo de caso.

Aranha, Valéria Cristina

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2007-08-27

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
O ambiente intergeracional no ensino de italiano LE: o caso do italiano no campus
O ambiente intergeracional no ensino de italiano LE: o caso do italiano no campus
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O ambiente intergeracional no ensino de italiano LE: o caso do italiano no campus

Fukumoto, Alessandra Harumi Bonito

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2011-02-01

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Currículos e textos epicurriculares: produção, circulação e efeitos de sentido
Currículos e textos epicurriculares: produção, circulação e efeitos de sentido
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Currículos e textos epicurriculares: produção, circulação e efeitos de sentido

Franzoni, Patricia Hilda

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2019-09-12

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

7
Proposta para o ensino de italiano por meio da culinária
Proposta para o ensino de italiano por meio da culinária
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Proposta para o ensino de italiano por meio da culinária

Freitas, Paula Garcia De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2008-10-15

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
Cultura enquanto objeto discursivo: considerações e lineamentos sobre seu papel em práticas de ensino de língua estrangeira, especificamente nas de espanhol para brasileiros
Cultura enquanto objeto discursivo: considerações e lineamentos sobre seu papel em práticas de ensino de língua estrangeira, especificamente nas de espanhol para brasileiros
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Cultura enquanto objeto discursivo: considerações e lineamentos sobre seu papel em práticas de ensino de língua estrangeira, especificamente nas de espanhol para brasileiros

Souza Junior, Jorge Rodrigues De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2016-04-18

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

9
O vivido, o revivido e os possíveis do desenvolvimento em diálogo: um estudo sobre o trabalho do professor de FLE com os conteúdos culturais
O vivido, o revivido e os possíveis do desenvolvimento em diálogo: um estudo sobre o trabalho do professor de FLE com os conteúdos culturais
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O vivido, o revivido e os possíveis do desenvolvimento em diálogo: um estudo sobre o trabalho do professor de FLE com os conteúdos culturais

Silva, Emily Caroline Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2015-02-26

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

10
Implicações culturais e didáticas do inglês como língua internacional: o livro didático
Implicações culturais e didáticas do inglês como língua internacional: o livro didático
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Implicações culturais e didáticas do inglês como língua internacional: o livro didático

Silva, Joyce Moraes Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2012-05-21

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