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Interface comunicação-aprendizagem: condições para a gestão da educomunicação
Interface comunicação-aprendizagem: condições para a gestão da educomunicação
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Interface comunicação-aprendizagem: condições para a gestão da educomunicação

Monteiro, Eduardo Bastos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2012-08-28

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Atividades com Comunicação & Educação Ano XVII – n. 2; Activities with articles of Communications & Education - Year XVII - N. 2
Atividades com Comunicação & Educação Ano XVII – n. 2; Activities with articles of Communications & Education - Year XVII - N. 2
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Atividades com Comunicação & Educação Ano XVII – n. 2; Activities with articles of Communications & Education - Year XVII - N. 2

Itacarambi, Ruth Ribas

Comunicação & Educação; v. 17 n. 2 (2012): Realmente precisamos de educação para os meios?; 155-160

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2012-12-09

Acesso online

3
Para Além da Forma, Trabalhar o Conteúdo; Beyond the form, work also on content
Para Além da Forma, Trabalhar o Conteúdo; Beyond the form, work also on content
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Para Além da Forma, Trabalhar o Conteúdo; Beyond the form, work also on content

Winkel, Juliana

Comunicação & Educação; v. 17 n. 2 (2012): Realmente precisamos de educação para os meios?; 95-100

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2012-12-09

Acesso online

4
Precisamos Realmente de Educação Para os Meios?; Do We Really Need Media Education 2.0?
Precisamos Realmente de Educação Para os Meios?; Do We Really Need Media Education 2.0?
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Precisamos Realmente de Educação Para os Meios?; Do We Really Need Media Education 2.0?

Buckingham, David

Comunicação & Educação; v. 17 n. 2 (2012): Realmente precisamos de educação para os meios?; 41-60

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2012-12-09

Acesso online

5
Education for Social Communication: educational experiences with journalism in Portugal: Interview with Manuel Pinto; Educação para a Comunicação Social: experiências educativas com o jornalismo em Portugal. Entrevista com Manuel Pinto: Entrevista com Manuel Pinto
Education for Social Communication: educational experiences with journalism in Portugal: Interview with Manuel Pinto; Educação para a Comunicação Social: experiências educativas com o jornalismo em Portugal. Entrevista com Manuel Pinto: Entrevista com Manuel Pinto
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Education for Social Communication: educational experiences with journalism in Portugal: Interview with Manuel Pinto; Educação para a Comunicação Social: experiências educativas com o jornalismo em Portugal. Entrevista com Manuel Pinto: Entrevista com Manuel Pinto

Rehder, Maria; Saldanha, Felipe

Comunicação & Educação; v. 24 n. 1 (2019): Expressões Educomunicativas: arte, rádio, fanzine e publicidade; 95-107

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2019-05-31

Acesso online

6
Comunicação não violenta e mídia-educação como propostas inovadoras na interlocução com adolescentes no ambiente escolar, na Amazônia Oriental; Non-violent communication and media-education as innovative proposals in the dialogue with adolescents in the school environment in the Eastern Amazon; Comunicación no violenta y educación mediática como propuestas innovadoras en el diálogo con adolescentes en el entorno escolar, en la Amazonia Oriental
Comunicação não violenta e mídia-educação como propostas inovadoras na interlocução com adolescentes no ambiente escolar, na Amazônia Oriental; Non-violent communication and media-education as innovative proposals in the dialogue with adolescents in the school environment in the Eastern Amazon; Comunicación no violenta y educación mediática como propuestas innovadoras en el diálogo con adolescentes en el entorno escolar, en la Amazonia Oriental
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Comunicação não violenta e mídia-educação como propostas inovadoras na interlocução com adolescentes no ambiente escolar, na Amazônia Oriental; Non-violent communication and media-education as innovative proposals in the dialogue with adolescents in the school environment in the Eastern Amazon; Comunicación no violenta y educación mediática como propuestas innovadoras en el diálogo con adolescentes en el entorno escolar, en la Amazonia Oriental

Gomes Bassi, Ingrid

Revista de Estudios Brasileños; Vol. 9 Núm. 18 (2022): Primer Semestre 2022; 63-75

Universidade de São Paulo, Universidade de Salamanca e Universia 2023-08-25

Acesso online

7
Educación crítica para los medios en la ciudadanía comunicativa: Apropriaciones para la crítica y para el diálogo; Educação crítica para os meios na cidadania comunicativa: apropriações para a crítica e o diálogo; Critical education for the media in communicative citizenship: appropriations for criticism and dialogue
Educación crítica para los medios en la ciudadanía comunicativa: Apropriaciones para la crítica y para el diálogo; Educação crítica para os meios na cidadania comunicativa: apropriações para a crítica e o diálogo; Critical education for the media in communicative citizenship: appropriations for criticism and dialogue
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Educación crítica para los medios en la ciudadanía comunicativa: Apropriaciones para la crítica y para el diálogo; Educação crítica para os meios na cidadania comunicativa: apropriações para a crítica e o diálogo; Critical education for the media in communicative citizenship: appropriations for criticism and dialogue

Costa Filho, Ismar Capistrano

Revista Extraprensa; v. 15 n. 1 (2021): O pensamento de Paulo Freire e sua intersecção com cultura e comunicação; 81-95

Universidade de São Paulo | Escola de Comunicações e Artes 2022-05-05

Acesso online

8
Making Media Matter : Critical Literacy, Popular Culture, and Creative Production
Making Media Matter : Critical Literacy, Popular Culture, and Creative Production
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Making Media Matter : Critical Literacy, Popular Culture, and Creative Production

Thevenin, Benjamin

ROUTLEDGE 2022

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9
Post-Digital, Post-Internet Art and Education: The Future is All-Over
Post-Digital, Post-Internet Art and Education: The Future is All-Over
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Post-Digital, Post-Internet Art and Education: The Future is All-Over

Tavin, Kevin Kolb, Gila Tervo, Juuso Tavin, Kevin ; Kolb, Gila ; Tervo, Juuso

Springer Nature 2021

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Civic Media Literacies: Re-Imagining Human Connection in an Age of Digital Abundance
Civic Media Literacies: Re-Imagining Human Connection in an Age of Digital Abundance
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Civic Media Literacies: Re-Imagining Human Connection in an Age of Digital Abundance

Mihailidis, Paul

Milton: Routledge 2018

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Deste Autor:

  1. Monteiro, E
  2. Soares, I
  3. Costa Filho, I
  4. Gomes Bassi, I
  5. Rehder, M

Neste Assunto:

  1. Media Education
  2. Media Education
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  5. Social Sciences

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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