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1
Perceptions about the use of language in physical science classrooms : a discourse analysis
Perceptions about the use of language in physical science classrooms : a discourse analysis
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Perceptions about the use of language in physical science classrooms : a discourse analysis

Semeon, Nasimu ; Mutekwe, Edmore

South African journal of education, 2021-02, Vol.41 (1), p.1-11 [Periódico revisado por pares]

Bloemfontein: Education Association of South Africa (EASA)

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2
Physical sciences teaching and learning in Eastern Cape rural schools : reflections of pre-service teachers
Physical sciences teaching and learning in Eastern Cape rural schools : reflections of pre-service teachers
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Physical sciences teaching and learning in Eastern Cape rural schools : reflections of pre-service teachers

John, Merlin

South African journal of education, 2019-09, Vol.39 (Supplement 1), p.s1-s12 [Periódico revisado por pares]

Bloemfontein: Education Association of South Africa (EASA)

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3
South African physical sciences teachers' perceptions of new content in a revised curriculum
South African physical sciences teachers' perceptions of new content in a revised curriculum
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South African physical sciences teachers' perceptions of new content in a revised curriculum

Fortus, David ; Ramnarain, Umesh

South African journal of education, 2013-02, Vol.33 (1), p.1-15 [Periódico revisado por pares]

Education Association of South Africa (EASA)

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4
A Narration of a Physical Science Teacher's Experience of Implementing a New Curriculum
A Narration of a Physical Science Teacher's Experience of Implementing a New Curriculum
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A Narration of a Physical Science Teacher's Experience of Implementing a New Curriculum

Koopman, Oscar ; Le Grange, Lesley ; de Mink, Karen Joy

Education as change, 2016-01, Vol.20 (1), p.149-23 [Periódico revisado por pares]

Education as Change

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5
Curriculum integration of physical sciences, engineering science, technology subjects in relation to the technical sciences curriculum
Curriculum integration of physical sciences, engineering science, technology subjects in relation to the technical sciences curriculum
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Curriculum integration of physical sciences, engineering science, technology subjects in relation to the technical sciences curriculum

Moloi, Mabel Julia ; Motlhabane, Abraham Tlhalefang

South African journal of education, 2023-05, Vol.43 (2), p.1-10 [Periódico revisado por pares]

Sabinet Online

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6
Dynamics of greenhouse gases in the river–groundwater interface in a gaining river stretch (Triffoy catchment, Belgium)
Dynamics of greenhouse gases in the river–groundwater interface in a gaining river stretch (Triffoy catchment, Belgium)
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Dynamics of greenhouse gases in the river–groundwater interface in a gaining river stretch (Triffoy catchment, Belgium)

Jurado, Anna ; Borges, Alberto V. ; Pujades, Estanislao ; Briers, Pierre ; Nikolenko, Olha ; Dassargues, Alain ; Brouyère, Serge

Hydrogeology journal, 2018-12, Vol.26 (8), p.2739-2751 [Periódico revisado por pares]

Berlin/Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg

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7
The alignment of the Grade 12 physics examination with the CAPS curriculum : (November 2014–March 2018)
The alignment of the Grade 12 physics examination with the CAPS curriculum : (November 2014–March 2018)
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The alignment of the Grade 12 physics examination with the CAPS curriculum : (November 2014–March 2018)

Bhaw, Nishaal ; Kriek, Jeanne

South African journal of education, 2020-02, Vol.40 (1), p.1-9 [Periódico revisado por pares]

Bloemfontein: Education Association of South Africa (EASA)

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8
Ten Years-Snapshot of the Occurrence of Emerging Contaminants in Drinking, Surface and Ground Waters and Wastewaters from São Paulo State, Brazil
Ten Years-Snapshot of the Occurrence of Emerging Contaminants in Drinking, Surface and Ground Waters and Wastewaters from São Paulo State, Brazil
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Ten Years-Snapshot of the Occurrence of Emerging Contaminants in Drinking, Surface and Ground Waters and Wastewaters from São Paulo State, Brazil

Montagner, Cassiana ; Sodré, Fernando ; Acayaba, Raphael ; Vidal, Cristiane ; Campestrini, Iolana ; Locatelli, Marco ; Pescara, Igor ; Albuquerque, Anjaína ; Umbuzeiro, Gisela ; Jardim, Wilson

Journal of the Brazilian Chemical Society, 2019-03, Vol.30 (3), p.614-632 [Periódico revisado por pares]

Sociedade Brasileira de Química

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9
Graphene Oxide/Zinc Oxide (GO/ZnO) Nanocomposite as a Superior Photocatalyst for Degradation of Methylene Blue (MB)-Process Modeling by Response Surface Methodology (RSM)
Graphene Oxide/Zinc Oxide (GO/ZnO) Nanocomposite as a Superior Photocatalyst for Degradation of Methylene Blue (MB)-Process Modeling by Response Surface Methodology (RSM)
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Graphene Oxide/Zinc Oxide (GO/ZnO) Nanocomposite as a Superior Photocatalyst for Degradation of Methylene Blue (MB)-Process Modeling by Response Surface Methodology (RSM)

Hosseini, Seyed A. ; Babaei, Shabnam

Journal of the Brazilian Chemical Society, 2017-02, Vol.28 (2), p.299-307 [Periódico revisado por pares]

Sociedade Brasileira de Química

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10
ALFRED SCHAEFFER E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A QUÍMICA
ALFRED SCHAEFFER E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A QUÍMICA
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ALFRED SCHAEFFER E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A QUÍMICA

Silva, Rodrigo Régis ; Marques, Rita ; Filgueiras, Carlos

Química Nova, 2025-01, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Sociedade Brasileira de Química

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