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Material Type: Artigo
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Pedagogical approaches and their relationship with the learning theories; Abordagens pedagógicas e sua relação com as teorias de aprendizagemPeres, Cristiane Martins; Vieira, Marta Neves Campanelli Marçal; Altafim, Elisa Rachel Pisani; Mello, Michela Bianchi De; Suen, Kemen SamderMedicina (Ribeirao Preto); Vol. 47 No. 3 (2014); 249-255Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto 2014-11-03Acesso online |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Práticas pedagógicas: como se ensina ler e escrever no ciclo de alfabetização?Siqueira, Renata Rossi FiorimBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2018-04-03Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Pedagogical Trends in Teaching Humanities in the Formation of Future Elementary School TeachersCifuentes-Medina, José ; Torres-Ortiz, Jaime ; Espejo-Lozado, RubyEducación y humanismo, 2019-11, Vol.22 (38), p.1-16 [Periódico revisado por pares]Universidad Simón BolívarTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Sociocultural factors in the development of the professional worldview of a modern teacher: challenges of the new world of educationFrolova, S. V.Vestnik Mininskogo universiteta, 2022-07, Vol.10 (2) [Periódico revisado por pares]Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical UniversityTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Abordagens pedagógicas e sua relação com as teorias de aprendizagemPeres, Cristiane Martins ; Vieira, Marta Neves Campanelli Marçal ; Altafim, Elisa Rachel Pisani ; Mello, Michela Bianchi de ; Suen, Kemen SamderMedicina (Sao Paulo. 197?), 2014-11, Vol.47 (3), p.249-255 [Periódico revisado por pares]Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Los organismos internacionales como sistemas marcadores de tendencias en la Universidad globalRappoport, Soledad ; Thoilliez, Bianca ; Alonso-Sainz, TaniaRevista española de educación comparada, 2021-01 (37), p.26-62 [Periódico revisado por pares]Madrid: Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Models for the pedagogical integration of information and communication technologies: a literature reviewSosa, Olga González ; Manzuoli, Cristina HennigEnsaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2019-03, Vol.27 (102), p.129-156 [Periódico revisado por pares]Fundação CESGRANRIOTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Tendencias Pedagógicas y Herramientas Digitales en el AulaAzuero Azuero, Ángel Enrique ; López Espinoza, Dany CristianCIENCIAMATRIA, 2020-01, Vol.6 (1), p.16-39Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Successful Pedagogical Leadership: Bibliometric Analysis from the Web of Science database (2017-2021)Kenny Cheah ; Anne LimInternational Journal of Educational Leadership and Management, 2022-07, Vol.10 (2) [Periódico revisado por pares]Hipatia PressTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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The Brazilian environmental education macro-political-pedagogical trendsLAYRARGUES, Philippe Pomier ; LIMA, Gustavo Ferreira da CostaAmbiente & sociedade, 2014-01, Vol.17 (1), p.23-40 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade, Revista Ambiente & SociedadeTexto completo disponível |