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Implicit measures of attitudes
Implicit measures of attitudes
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Implicit measures of attitudes

Bernd Wittenbrink; Norbert Schwarz Dr. phil

New York Guilford Press c2007

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Interprofessional education: the attitude among students of health science bachelor's degree programmes at universities of applied sciences in Austria / Interprofessionelle Ausbildung: Die Einstellung der Studierenden gesundheitswissenschaftlicher Bachelor-Studiengänge an österreichischen Fachhochschulen
Interprofessional education: the attitude among students of health science bachelor's degree programmes at universities of applied sciences in Austria / Interprofessionelle Ausbildung: Die Einstellung der Studierenden gesundheitswissenschaftlicher Bachelor-Studiengänge an österreichischen Fachhochschulen
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Interprofessional education: the attitude among students of health science bachelor's degree programmes at universities of applied sciences in Austria / Interprofessionelle Ausbildung: Die Einstellung der Studierenden gesundheitswissenschaftlicher Bachelor-Studiengänge an österreichischen Fachhochschulen

Kühteubl, Monika ; Pekar, Thomas

International Journal of Health Professions (Warsaw, Poland), 2023-09, Vol.10 (1), p.46-56 [Periódico revisado por pares]

Sciendo

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Interprofessional education: the attitude among students of health science bachelor's degree programmes at universities of applied sciences in Austria / Interprofessionelle Ausbildung: Die Einstellung der Studierenden gesundheitswissenschaftlicher Bachelor-Studiengänge an österreichischen Fachhochschulen
Interprofessional education: the attitude among students of health science bachelor's degree programmes at universities of applied sciences in Austria / Interprofessionelle Ausbildung: Die Einstellung der Studierenden gesundheitswissenschaftlicher Bachelor-Studiengänge an österreichischen Fachhochschulen
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Interprofessional education: the attitude among students of health science bachelor's degree programmes at universities of applied sciences in Austria / Interprofessionelle Ausbildung: Die Einstellung der Studierenden gesundheitswissenschaftlicher Bachelor-Studiengänge an österreichischen Fachhochschulen

Kühteubl, Monika ; Pekar, Thomas

International Journal of Health Professions (Warsaw, Poland), 2023-09, Vol.10 (1), p.46-56 [Periódico revisado por pares]

Sciendo

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Beschimpfen, Gerüchteverbreitung und Verunglimpfung im virtuellen Raum : Messmodell zu Einstellungen gegenüber Cybermobbing bei Schülerinnen und Schülern
Beschimpfen, Gerüchteverbreitung und Verunglimpfung im virtuellen Raum : Messmodell zu Einstellungen gegenüber Cybermobbing bei Schülerinnen und Schülern
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Beschimpfen, Gerüchteverbreitung und Verunglimpfung im virtuellen Raum : Messmodell zu Einstellungen gegenüber Cybermobbing bei Schülerinnen und Schülern

Biedermann, Horst ; Nagel, Arvid ; Oser, Fritz

Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione, 2018, Vol.40 (2), p.427

Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung

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Überzeugungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien. Eine qualitative Untersuchung zu Entstehung, Bedingungsfaktoren und typenspezifischen Entwicklungsverläufen
Überzeugungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien. Eine qualitative Untersuchung zu Entstehung, Bedingungsfaktoren und typenspezifischen Entwicklungsverläufen
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Überzeugungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien. Eine qualitative Untersuchung zu Entstehung, Bedingungsfaktoren und typenspezifischen Entwicklungsverläufen

Knüsel Schäfer, Daniela

Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2020

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What is tracking?: Cultural expectations in the United States, Germany, and Japan
What is tracking?: Cultural expectations in the United States, Germany, and Japan
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What is tracking?: Cultural expectations in the United States, Germany, and Japan

LeTendre, Gerald K ; Hofer, Barbara K ; Shimizu, Hidetada

American educational research journal, 2003, Vol.40 (1), p.43-89 [Periódico revisado por pares]

Washington, DC: American Educational Research Association

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Percepcija, stavovi i znanja ucenika srednjich skola o koriscenju nedozvoljenich stimulativnich supstanci u sportu
Percepcija, stavovi i znanja ucenika srednjich skola o koriscenju nedozvoljenich stimulativnich supstanci u sportu
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Percepcija, stavovi i znanja ucenika srednjich skola o koriscenju nedozvoljenich stimulativnich supstanci u sportu

Pavlovic, Ratko B ; Savic, Vladan ; Tosic, Jovica

Fizicka kultura, 2015, Vol.69 (1), p.33-43 [Periódico revisado por pares]

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Changing students' attitudes towards risky motor tasks: An application of the IZOF model
Changing students' attitudes towards risky motor tasks: An application of the IZOF model
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Changing students' attitudes towards risky motor tasks: An application of the IZOF model

Robazza, Claudio ; Bortoli, Laura

Journal of sports sciences, 2005-10, Vol.23 (10), p.1075-1088 [Periódico revisado por pares]

London: Taylor & Francis

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Was denkt die Agrarbranche über Pflanzenschutz wirklich? Ergebnisse eines impliziten Assoziationstests
Was denkt die Agrarbranche über Pflanzenschutz wirklich? Ergebnisse eines impliziten Assoziationstests
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Was denkt die Agrarbranche über Pflanzenschutz wirklich? Ergebnisse eines impliziten Assoziationstests

Römer, Ulf ; Schaak, Henning ; Mußhoff, Oliver ; Goudschaal, Heinrich S

German journal of agricultural economics, 2019-12, Vol.68 (4), p.250-262

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Group Experiment and Other Writings: The Frankfurt School on Public Opinion in Postwar Germany
Group Experiment and Other Writings: The Frankfurt School on Public Opinion in Postwar Germany
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Group Experiment and Other Writings: The Frankfurt School on Public Opinion in Postwar Germany

Pollock, Friedrich ; Adorno, Theodor W ; Perrin, Andrew J ; Olick, Jeffrey K

Cambridge: Harvard University Press 2011

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Deste Autor:

  1. Schwarz, N
  2. Wittenbrink, B

Neste Assunto:

  1. Einstellungsmessung
  2. Einstellung
  3. Lehrer
  4. Psychology
  5. Social Sciences

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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