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Relações professor-aluno estudo descritivo através de relatos verbais do professor
Relações professor-aluno estudo descritivo através de relatos verbais do professor
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Relações professor-aluno estudo descritivo através de relatos verbais do professor

Lívia Mathias Simão

São Paulo Ática 1986

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.141 S588r e.2 ) e outros locais(Acessar)

2
Behind Teaching-Learning Strategies in Physiology: Perceptions of Students and Teachers of Brazilian Medical Courses
Behind Teaching-Learning Strategies in Physiology: Perceptions of Students and Teachers of Brazilian Medical Courses
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Behind Teaching-Learning Strategies in Physiology: Perceptions of Students and Teachers of Brazilian Medical Courses

Nasre-Nasser, Raif Gregorio ; de Oliveira, Gislaine Alves ; Ribeiro, Maria Flavia Marques ; Arbo, Bruno Dutra

Advances in physiology education, 2022-03, Vol.46 (1), p.98-108 [Periódico revisado por pares]

United States: American Physiological Society

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Students' trust, value and loyalty: evidence from higher education in Brazil
Students' trust, value and loyalty: evidence from higher education in Brazil
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Students' trust, value and loyalty: evidence from higher education in Brazil

Sampaio, Cláudio Hoffmann ; Perin, Marcelo Gattermann ; Simões, Cláudia ; Kleinowski, Hamilton

Journal of marketing for higher education, 2012-01, Vol.22 (1), p.83-100 [Periódico revisado por pares]

New York: Routledge

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4
Education, gift and reciprocity: A preliminary discussion
Education, gift and reciprocity: A preliminary discussion
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Education, gift and reciprocity: A preliminary discussion

Sabourin, Eric

International journal of lifelong education, 2013-06, Vol.32 (3), p.301-317 [Periódico revisado por pares]

London: Routledge

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School democratization in prefigurative form: two Brazilian experiences
School democratization in prefigurative form: two Brazilian experiences
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School democratization in prefigurative form: two Brazilian experiences

McCowan, Tristan

Education, citizenship and social justice, 2010-03, Vol.5 (1), p.21-41

London, England: SAGE Publications

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Deste Autor:

  1. Simão, L

Neste Assunto:

  1. Foreign Countries
  2. Case Studies
  3. Education & Educational Research
  4. Teacher Student Relationship
  5. Social Sciences

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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