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El Turismo Cultural desde la Educación Patrimonial Transcompleja en Venezuela; Cultural Tourism From Transcomplete Patrimonial Education in Venezuela; Turismo Cultural da Educação Patrimonial Transcompleta na Venezuela

Rodriguez, Milagros Elena

Revista Turismo em Análise; Vol. 30 No. 2 (2019): maio-agosto; 251-267

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2019-08-29

Acesso online

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As interoperabilidades no processo da documentação e comunicação do patrimônio cultural; Interoperabilities in the cultural heritage documentation and communication process; Interoperabilidades en el proceso de documentación y comunicación del patrimonio cultural

Vizioli, Simone Helena Tanoue; Ippolito, Alfonso; Martins, Gisele; Pazeti, Gabriel; Ferreira, Giovana Alves; Lima, Eduardo Galbes Breda De

Gestão & Tecnologia de Projetos (Gestión y tecnología de proyectos); Vol. 18 Núm. 2 (2023): número especial em parceria com a Sociedade Ibero-americana de Gráfica Digital (SIGraDi); 27-48

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2023-11-30

Acesso online

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Heritage interpretation: need of dialogue between education and citizenship in Brazil; Interpretação patrimonial: necessidade de diálogo entre educação e cidadania no Brasil; Interpretación del patrimonio: necesidad de diálogo entre educación y ciudadanía en Brasil

Caponero, Maria Cristina; Leite, Edson

Revista de Estudios Brasileños; Vol. 7 Núm. 14 (2020); 19-33

Universidade de São Paulo, Universidade de Salamanca e Universia 2020-10-22

Acesso online

4
Aportaciones culturales, patrimoniales y estéticas en las memorias de viaje: a propósito de una formación competencial
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Aportaciones culturales, patrimoniales y estéticas en las memorias de viaje: a propósito de una formación competencial

Salido López, Pedro Victorio

Encuentros (Cabimas), 2024 (20), p.370-384 [Periódico revisado por pares]

Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt

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5
A educacão patrimonial dos docentes universitários em Remedios, monumento nacional
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A educacão patrimonial dos docentes universitários em Remedios, monumento nacional

Tomás Raúl Gómez Hernández ; Adilson Tadeu Basquerote Silva

Perspectiva (Florianópolis, Brazil), 2018-12, Vol.36 (4), p.1132-1148 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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6
Revisión de los criterios básicos para el diseño de programas educativos en museos para personas con TEA
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Artigo
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Revisión de los criterios básicos para el diseño de programas educativos en museos para personas con TEA

Fontal Merillas, Olaia ; Pablos González, Laura

Pulso (Alcalá de Henares. Internet), 2018-10 (41), p.35-48 [Periódico revisado por pares]

Centro Universitario Cardenal Cisneros

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7
La educación patrimonial y la formación de los estudiantes de licenciatura en Educación Primaria
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La educación patrimonial y la formación de los estudiantes de licenciatura en Educación Primaria

Arelys Rodríguez Gavilla

Ciencia y Educación, 2023-10, Vol.4 (10) [Periódico revisado por pares]

Ecuatesis

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8
[Reseña] Educación y patrimonio cultural. Fundamentos, contextos y estrategias didácticas
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[Reseña] Educación y patrimonio cultural. Fundamentos, contextos y estrategias didácticas

Hernández Carretero, Ana Mª

Revista iberoamericana de educación, 2017-10, Vol.75 (1), p.118-120 [Periódico revisado por pares]

Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

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9
Learning in archaeological sites with mobile devices = Aprendizaje con dispositivos móviles en yacimientos arqueológicos
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Learning in archaeological sites with mobile devices = Aprendizaje con dispositivos móviles en yacimientos arqueológicos

IBÁÑEZ-ETXEBERRIA, A., VICENT, N., ASENSIO, M., CUENCA, J.M., FONTAL, O.

Munibe. Antropología y arqueología, 2014-01, Vol.65, p.313-321 [Periódico revisado por pares]

Sociedad de Ciencias Aranzadi

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10
Estrategias e instrumentos para la educación patrimonial en España
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Estrategias e instrumentos para la educación patrimonial en España

Fontal Merillas, Olaia ; Ibáñez Etxeberria, Alex

Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación, 2015-03, Vol.33 (1), p.15 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Murcia

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