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Material Type: Artículo
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uso da biblioteca escolar como parte integrante das metodologias ativas no processo de ensino e aprendizagem: panorama nacionalRodrigues da Silva, Luciana ; Estévão, Ana CecíliaEncontros Bibli, 2024, Vol.29, p.1-22 [Revista revisada por pares]Universidade Federal de Santa CatarinaTexto completo disponible |
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Material Type: Artículo
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Levantamento de Recursos Didáticos para o ensino e aprendizagem de CosmologiaGonçalves, P.C.S. ; Horvath, J.E. ; Bretones, P.S.Revista brasileira de ensino de física, 2022, Vol.44Texto completo disponible |
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Material Type: Artículo
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O Uso das Tecnologias e o Processo Ensino e Aprendizagem de Matemática no Ensino Médio no Estado de GoiásCunha, Abadia De Lourdes da ; Barbalho, Maria Gonçalves da SilvaFronteiras : Journal of Social, Technological and Environmental Science (Anápolis), 2015-11, Vol.4 (2), p.251 [Revista revisada por pares]Texto completo disponible |
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Material Type: Artículo
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O ensino-aprendizagem da anatomia humana: avaliação do desempenho dos alunos após a utilização de mapas conceituais como uma estratégia pedagógicaSilva, Janice Henriques da ; Foureaux, Giselle ; Sá, Marcos Augusto de ; Schetino, Luana Pereira Leite ; Guerra, Leonor BezerraCiencia & Educação, 2018-01, Vol.24 (1), p.95-110 [Revista revisada por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponible |
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Material Type: Artículo
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La nueva realidad, retos y desafíos: Adaptación a los escenarios de enseñanza y aprendizaje postcovid-19Abril Lancheros, Myriam StellaPanorama, 2023-07, Vol.17 (33), p.1-14 [Revista revisada por pares]Texto completo disponible |
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Material Type: Artículo
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Diseño e implementación de una experiencia formativa para futuros profesores de matemáticas sobre variación linealHerrera-García, Karina ; Dávila-Araiza, Teresa ; Beltrán-Pellicer, Pablo ; Giacomone, BelénUniciencia, 2023-06, Vol.37 (1), p.1-23 [Revista revisada por pares]Universidad Nacional, Costa RicaTexto completo disponible |
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Material Type: Artículo
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Escuela multinivel en contexto indígena: fortalezas, limitaciones y desafíos desde la perspectiva de los profesores en La AraucaníaArias-Ortega, Katerin ; Díaz Alvarado, Natalia ; Catrimilla Castillo, Daniela ; Saldías Soto, María JoséCiencias psicológicas, 2023, Vol.17 (1), p.175-190 [Revista revisada por pares]Facultad de Psicología - Universidad Católica del UruguayTexto completo disponible |
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Material Type: Artículo
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El portugués me hace feliz: emoções compartilhadas em práticas humanizadoras de ensino e aprendizagem de português língua estrangeira em um contexto mediado pelo computadorKaneoya, Marta Lúcia Cabrera KfouriRevista EntreLínguas (Online), 2015-09, Vol.1 (2), p.255-270 [Revista revisada por pares]Texto completo disponible |
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Material Type: Artículo
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UEPS no ensino de frações nos anos iniciais: uma revisão sistemáticaSouza Huf, Viviane Barbosa de ; Huf, Samuel Francisco ; Pinheiro, Nilcéia Aparecida MacielAmazônia (Universidade Federal do Pará), 2021-12, Vol.17 (39), p.92-107 [Revista revisada por pares]Universidade Federal do ParáTexto completo disponible |
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Material Type: Artículo
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Experiência de ensino da ética de virtudes em administraçãoCarneiro, Lucas Carregari da Rosa ; Ames, Maria Clara Figueiredo Dalla Costa ; Serafim, Mauricio CustódioRevista eletrônica de ciência administrativa, 2023-06, Vol.22 (2), p.180-207 [Revista revisada por pares]Campo Largo: Faculdade Cenecista de Campo Largo - FACECLATexto completo disponible |