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Material Type: Tese de Doutorado
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Abrir um buraco no presente: a aula de teatro como experiência políticaMoraes, Filipe Brancalião Alves DeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2023-04-10Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Culinary arts education: Unpacking and disrupting its master-apprentice pedagogyWoodhouse, Adrian ; Rodgers, LukeInternational journal of gastronomy and food science, 2024-03, Vol.35, p.100898, Article 100898 [Periódico revisado por pares]Elsevier B.VTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Fostering inclusion in school through creative and body-based learningGarrett, Robyne ; MacGill, BelindaInternational journal of inclusive education, 2021-09, Vol.25 (11), p.1221-1235 [Periódico revisado por pares]London: RoutledgeTexto completo disponível |
| 4 |
Material Type: Artigo
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Imagining a more just world: critical arts pedagogy and youth participatory action researchWright, Dana E.International journal of qualitative studies in education, 2020-01, Vol.33 (1), p.32-49 [Periódico revisado por pares]Abingdon: RoutledgeTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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El estilo como expresión de la capacidad imitativa humana: una estrategia pedagógica para las artes visualesFlórez González, FernandoLa Tadeo dearte, 2021-11, Vol.7 (8), p.54-73 [Periódico revisado por pares]Bogotá: Fundación Universidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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VacZineNations!, a Critical DialogueKnowles, Rachelle Viader ; Tonoyan, Mkrtich ; Mahon, Patrick ; Hammersley, John ; Webb, LisaImaginations (Edmonton, Alberta), 2020-10, Vol.11 (2), p.37-55 [Periódico revisado por pares]York UniversityTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Autonomía y diálogo durante la creación: un estudio cualitativo sobre las experiencias de creación en danza de un grupo de estudiantes de la Pontificia Universidad Católica del PerúCastillo Palpán, Silvana Mía ; Ginocchio Castro, LucíaArtseduca, 2020-09 (27), p.72-87 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Instruction, repetition, discovery: restoring the historical educational role of practiceTrninic, DraganInstructional science, 2018-02, Vol.46 (1), p.133-153 [Periódico revisado por pares]Dordrecht: SpringerTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Academic Resilience as a Concept for Creative Arts Higher Education: A Thematic ReviewWinters, TaraThe international journal of art & design education, 2022-08, Vol.41 (3), p.464-481 [Periódico revisado por pares]Oxford: Blackwell Publishing LtdTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Teachers Curating Virtual Exhibitions for Learning Visual Arts: A Study of Impact and EffectivenessTam, Cheung‐On ; Hui, Claire Ka‐YanThe international journal of art & design education, 2023-08, Vol.42 (3), p.469-485 [Periódico revisado por pares]Oxford: Blackwell Publishing LtdTexto completo disponível |
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