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1
State of the art - teacher effectiveness and professional learning
State of the art - teacher effectiveness and professional learning
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

State of the art - teacher effectiveness and professional learning

Muijs, Daniel ; Kyriakides, Leonidas ; van der Werf, Greetje ; Creemers, Bert ; Timperley, Helen ; Earl, Lorna

School effectiveness and school improvement, 2014-04, Vol.25 (2), p.231-256 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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2
Currículo e prática dos professores de arte (fundamental - anos finais e ensino médio) na rede estadual paulista: possibilidades e limites
Currículo e prática dos professores de arte (fundamental - anos finais e ensino médio) na rede estadual paulista: possibilidades e limites
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Currículo e prática dos professores de arte (fundamental - anos finais e ensino médio) na rede estadual paulista: possibilidades e limites

Bernardes Neto, Pedro

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2019-02-08

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
The Art of Becoming a Visual Arts Teacher: the Wildebeest, the Feeling‐Beast and the Cat
The Art of Becoming a Visual Arts Teacher: the Wildebeest, the Feeling‐Beast and the Cat
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The Art of Becoming a Visual Arts Teacher: the Wildebeest, the Feeling‐Beast and the Cat

Hellman, Annika

The international journal of art & design education, 2024-06, p.1 [Periódico revisado por pares]

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4
Generic or subject-specific? A survey comparing Dutch secondary school visual art teachers’ early-career experiences to teacher experiences in non-arts subjects
Generic or subject-specific? A survey comparing Dutch secondary school visual art teachers’ early-career experiences to teacher experiences in non-arts subjects
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Generic or subject-specific? A survey comparing Dutch secondary school visual art teachers’ early-career experiences to teacher experiences in non-arts subjects

O’Brien Braun, Maeve ; Oosterheert, Ida E. ; Meerkerk, Edwin van ; Meijer, Paulien C.

European journal of teacher education, 2024-02, p.1-20 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

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5
Memórias escolares e formação de professores: um olhar sobre experiências de arte-educadores de Campinas
Memórias escolares e formação de professores: um olhar sobre experiências de arte-educadores de Campinas
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Memórias escolares e formação de professores: um olhar sobre experiências de arte-educadores de Campinas

Kampen, Lívia Seber Van

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2013-10-01

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Illustro imago: professoras de arte e seus universos de imagens
Illustro imago: professoras de arte e seus universos de imagens
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Illustro imago: professoras de arte e seus universos de imagens

Pessi, Maria Cristina Alves Dos Santos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2009-02-27

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

7
Promoting creativity: Secondary visual art teachers’ perceptions and understanding of creativity in Ghana
Promoting creativity: Secondary visual art teachers’ perceptions and understanding of creativity in Ghana
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Promoting creativity: Secondary visual art teachers’ perceptions and understanding of creativity in Ghana

Swanzy-Impraim, Enock ; Morris, Julia E. ; Lummis, Geoffrey W. ; Jones, Andrew

Thinking skills and creativity, 2022-09, Vol.45, p.101057, Article 101057 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Ltd

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8
Art as Activism #stateoftheart: The Art Teachers Association of Ireland's campaign towards reform of the Leaving Certificate Art Curriculum
Art as Activism #stateoftheart: The Art Teachers Association of Ireland's campaign towards reform of the Leaving Certificate Art Curriculum
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Art as Activism #stateoftheart: The Art Teachers Association of Ireland's campaign towards reform of the Leaving Certificate Art Curriculum

Keogh, Aoife

The international journal of art & design education, 2020-02, Vol.39 (1), p.85-97 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Wiley-Blackwell

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9
Visual arts teachers making art – a qualitative study of strengthening the emotional and social skills Through visual arts activities
Visual arts teachers making art – a qualitative study of strengthening the emotional and social skills Through visual arts activities
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Visual arts teachers making art – a qualitative study of strengthening the emotional and social skills Through visual arts activities

Potočnik, Robert ; Rapuš Pavel, Jana

Cogent education, 2024-12, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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10
Games in the Finnish art teachers' curriculum
Games in the Finnish art teachers' curriculum
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Games in the Finnish art teachers' curriculum

Valja, Heikka

International journal of education through art, 2022-06, Vol.18 (2), p.191-207 [Periódico revisado por pares]

Bristol: Intellect

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Deste Autor:

  1. Mattar, S
  2. Barbosa, A
  3. Prado, P
  4. Machado, R
  5. Iavelberg, R

Neste Assunto:

  1. Social Sciences
  2. Arts & Humanities
  3. Education & Educational Research
  4. Education
  5. Teachers

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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