Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Artigo
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State of the art - teacher effectiveness and professional learningMuijs, Daniel ; Kyriakides, Leonidas ; van der Werf, Greetje ; Creemers, Bert ; Timperley, Helen ; Earl, LornaSchool effectiveness and school improvement, 2014-04, Vol.25 (2), p.231-256 [Periódico revisado por pares]Abingdon: RoutledgeTexto completo disponível |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Currículo e prática dos professores de arte (fundamental - anos finais e ensino médio) na rede estadual paulista: possibilidades e limitesBernardes Neto, PedroBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2019-02-08Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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The Art of Becoming a Visual Arts Teacher: the Wildebeest, the Feeling‐Beast and the CatHellman, AnnikaThe international journal of art & design education, 2024-06, p.1 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Generic or subject-specific? A survey comparing Dutch secondary school visual art teachers’ early-career experiences to teacher experiences in non-arts subjectsO’Brien Braun, Maeve ; Oosterheert, Ida E. ; Meerkerk, Edwin van ; Meijer, Paulien C.European journal of teacher education, 2024-02, p.1-20 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Memórias escolares e formação de professores: um olhar sobre experiências de arte-educadores de CampinasKampen, Lívia Seber VanBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2013-10-01Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Illustro imago: professoras de arte e seus universos de imagensPessi, Maria Cristina Alves Dos SantosBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2009-02-27Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Promoting creativity: Secondary visual art teachers’ perceptions and understanding of creativity in GhanaSwanzy-Impraim, Enock ; Morris, Julia E. ; Lummis, Geoffrey W. ; Jones, AndrewThinking skills and creativity, 2022-09, Vol.45, p.101057, Article 101057 [Periódico revisado por pares]Elsevier LtdTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Art as Activism #stateoftheart: The Art Teachers Association of Ireland's campaign towards reform of the Leaving Certificate Art CurriculumKeogh, AoifeThe international journal of art & design education, 2020-02, Vol.39 (1), p.85-97 [Periódico revisado por pares]Oxford: Wiley-BlackwellTexto completo disponível |
9 |
Material Type: Artigo
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Visual arts teachers making art – a qualitative study of strengthening the emotional and social skills Through visual arts activitiesPotočnik, Robert ; Rapuš Pavel, JanaCogent education, 2024-12, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]Taylor & Francis GroupTexto completo disponível |
10 |
Material Type: Artigo
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Games in the Finnish art teachers' curriculumValja, HeikkaInternational journal of education through art, 2022-06, Vol.18 (2), p.191-207 [Periódico revisado por pares]Bristol: IntellectTexto completo disponível |