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Material Type: Artigo
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Implications of the environment, conditions and organization of work on teacher health: a systematic review/Implicacoes do ambiente, condicoes e organizacao do trabalho na saude do professor: uma revisao sistematicada Luz, Jaqueline Galleazzi ; Pessa, Sergio Luiz Ribas ; da Luz, Roger Poglia ; Schenatto, Fernando Jose AvanciniCiência & saude coletiva, 2019-12, p.4621 [Periódico revisado por pares]Associacao Brasileira de Pos-Graduacao em Saude Coletiva - ABRASCOTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Implications of the environment, conditions and organization of work on teacher health: a systematic review/Implicacoes do ambiente, condicoes e organizacao do trabalho na saude do professor: uma revisao sistematicada Luz, Jaqueline Galleazzi ; Pessa, Sergio Luiz Ribas ; da Luz, Roger Poglia ; Schenatto, Fernando Jose AvanciniCiência & saude coletiva, 2019-12, p.4621 [Periódico revisado por pares]Associacao Brasileira de Pos-Graduacao em Saude Coletiva - ABRASCOTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Trabalho docente na Universidade do Estado do Rio de Janeiro e efeitos de subjetivacaoMancebo, DeiseEm pauta (Rio de Janeiro), 2010-12 (26), p.137 [Periódico revisado por pares]Universidade do Estado do Rio de Janeiro- UerjTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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THE IMPACT OF WELL-BEING AT WORK AND PSYCHOLOGICAL CAPITAL OVER THE TURNOVER INTENTION: A STUDY OF TEACHERS/O IMPACTO DE BEM-ESTAR NO TRABALHO E CAPITAL PSICOLOGICO SOBRE INTENCAO DE ROTATIVIDADE: UM ESTUDO COM PROFESSORESFilho, Angelo Polizzi ; Claro, Jose A.C.SRevista de administração Mackenzie, 2019-03, Vol.20 (2) [Periódico revisado por pares]Universidade Presbiteriana MackenzieTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Interdisciplinarity in high school: epistemic domains to elaborate and evaluation collective work/ Interdisciplinaridade escolar no ensino medio: dominios epistemicos como possibilidade para elaboracao e avaliacao de um trabalho coletivo/ Interdisciplinariedad escolar en la ensenanza secundaria: dominios epistemicos como posibilidad para la elaboracion y evaluacion de un trabajo colectivode Oliveira, Thais Benetti ; Caldeira, Ana Maria de AndradeActa Scientiarum : education, 2016-04, Vol.38 (2), p.193Universidade Estadual de MaringaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Interdisciplinarity in high school: epistemic domains to elaborate and evaluation collective work/ Interdisciplinaridade escolar no ensino medio: dominios epistemicos como possibilidade para elaboracao e avaliacao de um trabalho coletivo/ Interdisciplinariedad escolar en la ensenanza secundaria: dominios epistemicos como posibilidad para la elaboracion y evaluacion de un trabajo colectivode Oliveira, Thais Benetti ; Caldeira, Ana Maria de AndradeActa Scientiarum : education, 2016-04, Vol.38 (2), p.193Universidade Estadual de MaringaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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OS PROFESSORES QUE ATUAM NA EAD: UMA ANALISE DOS DIREITOS CONTEMPLADOS NA CLT/TEACHERS WORKING IN DISTANCE EDUCATION: AN ANALYSIS OF THE RIGHTS CONTEMPLATED IN THE CLT/DOCENTES QUE TRABAJAN EN EDUCACION A DISTANCIA: UN ANALISIS DE LOS DERECHOS CONTEMPLADOS EN EL CLTMarihama, Diego Kenji de Almeida ; Campos, Maria Aparecida Santos EMLS Educational Research, 2021-01, Vol.5 (1), p.1 [Periódico revisado por pares]MLS Journals S.LTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Trabalho docente na Universidade do Estado do Rio de Janeiro e efeitos de subjetivacaoMancebo, DeiseEm pauta (Rio de Janeiro), 2010-12 (26), p.137 [Periódico revisado por pares]Universidade do Estado do Rio de Janeiro- UerjTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Policewomen, power and gender relations in the Military Police from Minas Gerais/Mulheres policiais, relacoes de poder e de genero na Policia Militar de Minas GeraisCappelle, Monica Carvalho Alves ; Melo, Marlene Catarina De Oliveira LopesRevista de administração Mackenzie, 2010-05, Vol.11 (3), p.71 [Periódico revisado por pares]Universidade Presbiteriana MackenzieTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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MEMES IN A CLASSROOM: POSSIBILITIES FOR THE READING OF MULTIPLE SEMIES/MEMES EM SALA DE AULA: POSSIBILIDADES PARA A LEITURA DAS MULTIPLAS SEMIOSES/MEMES EN SALA DE CLASE: POSIBILIDADES PARA LA LECTURA DE LAS MULTIPLES SEMIOSISFerreira, Helena Maria ; Villarta-Neder, Marco Antonio ; Coe, Geanne dos Santos CabralPeriferia (Duque de Caxias), 2019-01, Vol.11 (1), p.114 [Periódico revisado por pares]Universidade do Estado do Rio de Janeiro- UerjTexto completo disponível |