Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Dissertação de Mestrado
|
![]() |
Fetiche e resistência na política educacional no Paraná: um estudo de caso sobre a gestão escolar e sua relação com a democratização do ensinoSilva, Isabelle FiorelliBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2005-04-01Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
2 |
Material Type: Dissertação de Mestrado
|
![]() |
Projeto político pedagógico: reflexões sobre o discurso de educadores de Rio ClaroBreda, Mariana RoveroniBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2015-05-08Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
3 |
Material Type: Livro
|
![]() |
Main basse sur l'école publiqueKhaldi, Eddy ; Fitoussi, MurielParis: Demopolis 2008Sem texto completo |
4 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
A educação escolar como direito humano de três gerações: identidades e universalismos School education as the three generation human rights: identities and universal truthsCarlota BotoEducação & sociedade, 2005-10, Vol.26 (92), p.777-798 [Periódico revisado por pares]Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)Texto completo disponível |
5 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Massification in higher education: Large classes and student learningHornsby, David J ; Osman, RuksanaHigher education, 2014-06, Vol.67 (6), p.711-719 [Periódico revisado por pares]Dordrecht: Springer Science+Business Media B. VTexto completo disponível |
6 |
Material Type: Livro
|
![]() |
Alternate Civilities: Democracy And Culture In China And TaiwanRobert Paul WellerTaylor and Francis 2018Sem texto completo |
7 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Bring on the Policy Entrepreneurs: Teaching early-career researchers the skills to engage in the policy arena could prepare them for a lifetime of high-impact engagement and invite new perspectives into the democratic processGoldman, EricaIssues in science and technology, 2024-01, Vol.40 (2), p.49 [Periódico revisado por pares]National Academy of SciencesTexto completo disponível |
8 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Crowdfunding in higher education: evidence from UK UniversitiesHorta, Hugo ; Meoli, Michele ; Vismara, SilvioHigher education, 2022-03, Vol.83 (3), p.547-575 [Periódico revisado por pares]Dordrecht: Springer NetherlandsTexto completo disponível |
9 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Locating Filipino social studies teachers' preferred positionality, reasons, and practices in the teaching of controversial public issuesde Guzman, Allan B. ; de Castro, Belinda ; Adamos, Joel L.Journal of education for teaching : JET, 2024-01, Vol.50 (1), p.20-32 [Periódico revisado por pares]Abingdon: RoutledgeTexto completo disponível |
10 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Educated acquiescence: how academia sustains authoritarianism in ChinaPerry, Elizabeth J.Theory and society, 2020, Vol.49 (1), p.1-22 [Periódico revisado por pares]Dordrecht: Springer NetherlandsTexto completo disponível |