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Escola pesquisadora?: (Representações de professores e gestores de uma escola que se diz pesquisadora: a relação entre suas práticas e a construção de conhecimento dos alunos)
Escola pesquisadora?: (Representações de professores e gestores de uma escola que se diz pesquisadora: a relação entre suas práticas e a construção de conhecimento dos alunos)
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Escola pesquisadora?: (Representações de professores e gestores de uma escola que se diz pesquisadora: a relação entre suas práticas e a construção de conhecimento dos alunos)

Idelbrando, Amália Galvão

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2017-05-09

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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As contribuições dos educadores anarquistas à pedagogia freireana
As contribuições dos educadores anarquistas à pedagogia freireana
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As contribuições dos educadores anarquistas à pedagogia freireana

Idelbrando, Amália Galvão

Revista internacional de educação superior, 2022-11, Vol.10, p.e024029 [Periódico revisado por pares]

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Representações de professores e gestores de uma escola que se diz pesquisadora
Representações de professores e gestores de uma escola que se diz pesquisadora
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Representações de professores e gestores de uma escola que se diz pesquisadora

Idelbrando, Amália Galvão

Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2019-12, Vol.17 (2), p.1-23 [Periódico revisado por pares]

Manizales: Héctor Fabio Ospina Serna

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Evasão escolar no ensino técnico de nível médio em Administração: o que dizem os estudantes?
Evasão escolar no ensino técnico de nível médio em Administração: o que dizem os estudantes?
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Evasão escolar no ensino técnico de nível médio em Administração: o que dizem os estudantes?

Miranda, Nonato Assis de ; Tozzi, Cecilia Leite dos Santos ; Curado, Guilherme Idelbrando

Revista profissão docente, 2023-12, Vol.23 (48), p.1-21

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5
Representacoes de professores e gestores de uma escola que se diz pesquisadora/Representations of teachers and managers of a school which calls itself a school research/Representaciones de profesores y gestores de una escuela que se llama a si mismo investigadora
Representacoes de professores e gestores de uma escola que se diz pesquisadora/Representations of teachers and managers of a school which calls itself a school research/Representaciones de profesores y gestores de una escuela que se llama a si mismo investigadora
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Representacoes de professores e gestores de uma escola que se diz pesquisadora/Representations of teachers and managers of a school which calls itself a school research/Representaciones de profesores y gestores de una escuela que se llama a si mismo investigadora

Idelbrando, Amália Galvão

Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2019-07, Vol.17 (2), p.1 [Periódico revisado por pares]

Centro Internacional de Education y Desarrollo Humano (Cinde) y Universidad de Caldas

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Representações de professores e gestores de uma escola que se diz pesquisadora
Representações de professores e gestores de uma escola que se diz pesquisadora
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Representações de professores e gestores de uma escola que se diz pesquisadora

Amália Galvão Idelbrando

Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2019-01, Vol.17 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidad de Manizales

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Representações de professores e gestores de uma escola que se diz pesquisadora
Representações de professores e gestores de uma escola que se diz pesquisadora
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Representações de professores e gestores de uma escola que se diz pesquisadora

Galvão Idelbrando, Amália

Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2019, Vol.17 (2) [Periódico revisado por pares]

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  1. Idelbrando, A
  2. Penin, S

Neste Assunto:

  1. Investigaciones De Escuelas Eficaces
  2. Investigaciones Escolares
  3. School Involvement
  4. Innovative School
  5. Participación Escolar

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