Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Escola pesquisadora?: (Representações de professores e gestores de uma escola que se diz pesquisadora: a relação entre suas práticas e a construção de conhecimento dos alunos)Idelbrando, Amália GalvãoBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2017-05-09Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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As contribuições dos educadores anarquistas à pedagogia freireanaIdelbrando, Amália GalvãoRevista internacional de educação superior, 2022-11, Vol.10, p.e024029 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Representações de professores e gestores de uma escola que se diz pesquisadoraIdelbrando, Amália GalvãoRevista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2019-12, Vol.17 (2), p.1-23 [Periódico revisado por pares]Manizales: Héctor Fabio Ospina SernaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Evasão escolar no ensino técnico de nível médio em Administração: o que dizem os estudantes?Miranda, Nonato Assis de ; Tozzi, Cecilia Leite dos Santos ; Curado, Guilherme IdelbrandoRevista profissão docente, 2023-12, Vol.23 (48), p.1-21Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Representacoes de professores e gestores de uma escola que se diz pesquisadora/Representations of teachers and managers of a school which calls itself a school research/Representaciones de profesores y gestores de una escuela que se llama a si mismo investigadoraIdelbrando, Amália GalvãoRevista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2019-07, Vol.17 (2), p.1 [Periódico revisado por pares]Centro Internacional de Education y Desarrollo Humano (Cinde) y Universidad de CaldasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Representações de professores e gestores de uma escola que se diz pesquisadoraAmália Galvão IdelbrandoRevista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2019-01, Vol.17 (2) [Periódico revisado por pares]Universidad de ManizalesTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Representações de professores e gestores de uma escola que se diz pesquisadoraGalvão Idelbrando, AmáliaRevista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2019, Vol.17 (2) [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |