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Material Type: Artigo
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La invisibilidad social del pueblo mapuche en la enseñanza de la historia en ChileRodríguez, Alexis Sanhueza ; Blanch, Joan Pagès ; González-Monfort, Neus ; González-Valencia, GustavoEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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X hadron physics : a brief historyMenon, Márcio José, 1952- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De CampinasMENON, Márcio José. X hadron physics: a brief history. International journal of modern physics. E, Nuclear physics. Singapore : World Scientific Publishing, 2007. Vol. 16, n. 9 (Oct., 2007), p. IX-IX. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1666245. Acesso em: 3 set. 2022.2007Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Inicios de las Boys Town en España: la Ciudad de los Muchachos de Vallecas (Madrid)Pericacho Gómez, Francisco Javier ; Andrés-Candelas, MarioEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2018, Vol.44 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Control ideológico en los programas secundarios transitorios en Historia y Ciencias Sociales (1974-1981)Aguayo, Sebastián NeutEducação e Pesquisa, 2018, Vol.44 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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La invisibilidad social del pueblo mapuche en la enseñanza de la historia en Chile; The social invisibility of Mapuche people in the teaching of History in ChileRodríguez, Alexis Sanhueza; Blanch, Joan Pagès; González-Monfort, Neus; González-Valencia, GustavoEducação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e243440Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2022-09-23Acesso online |
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Material Type: Artigo
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[S]; Porque planejar com a paisagemSantos, Emmanuel Antonio DosRevista Pos FAUUSP; v. 13 (2003); 100-123Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2003-06-20Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Actualidad de la renovación pedagógica en la Comunidad de Madrid: un estudio a través de centros escolares representativosGómez, Francisco Javier Pericacho ; Andrés-Candelas, MarioEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2018, Vol.44 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Empatía histórica en futuros profesores de primaria: el trabajo infantil en el siglo XIXCarril-Merino, María Teresa ; Sánchez-Agustí, María ; Muñoz-Labraña, CarlosEducação e Pesquisa, 2020, Vol.46 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Programas socioeducativos y regulación del trabajo docente en el nivel secundarioMeo, Analía Inés ; Milstein, DianaEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2018, Vol.44 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Escuela y acto didáctico en el pensamiento pedagógico de Gabriela Mistral: 1904-1925Araya, Adrián Rodrigo BaezaEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2018, Vol.44 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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