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Engaging in Decolonial ‘Pedagogizations’ at a Colombian Doctoral Teacher Education Program in English Language Teaching
Engaging in Decolonial ‘Pedagogizations’ at a Colombian Doctoral Teacher Education Program in English Language Teaching
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Engaging in Decolonial ‘Pedagogizations’ at a Colombian Doctoral Teacher Education Program in English Language Teaching

Castañeda-Peña, Harold ; Méndez-Rivera, Pilar

Íkala : revista de lenguaje y cultura, 2022, Vol.27 (3), p.804-821 [Periódico revisado por pares]

Medellín: Universidad de Antioquía

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OS MANUAIS E A PEDAGOGIZAÇÃO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
OS MANUAIS E A PEDAGOGIZAÇÃO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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OS MANUAIS E A PEDAGOGIZAÇÃO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Marcelo Oliveira da Silva ; Rodrigo Saballa de Carvalho ; Amanda de Oliveira Lopes

Reflexão e ação, 2021-07, Vol.29 (2), p.177-191

Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul

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Novos repertórios, velhas moralidades: Sexualidades em disputa, ou sobre como a maternidade produz a retórica de um "HIV saudável"
Novos repertórios, velhas moralidades: Sexualidades em disputa, ou sobre como a maternidade produz a retórica de um "HIV saudável"
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Novos repertórios, velhas moralidades: Sexualidades em disputa, ou sobre como a maternidade produz a retórica de um "HIV saudável"

Ricardo Andrade Coitinho Filho ; Alessandra Andrade Rinaldi

Teoria e Cultura (Impresso), 2021-07, Vol.16, p.79-94 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Juiz de Fora

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A emergência das corridas de bicicleta em Curitiba (1895-1913): idealizando pedagogias corporais
A emergência das corridas de bicicleta em Curitiba (1895-1913): idealizando pedagogias corporais
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A emergência das corridas de bicicleta em Curitiba (1895-1913): idealizando pedagogias corporais

Moraes e Silva, Marcelo ; Lessa, Priscila Requião ; Gomes, Leonardo do Couto ; Capraro, André Mendes

Pro-posições, 2022, Vol.33 [Periódico revisado por pares]

UNICAMP - Faculdade de Educação

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A Dança, a Bravo!, a Educação do Público: reverberações culturais do ideário pedagógico
A Dança, a Bravo!, a Educação do Público: reverberações culturais do ideário pedagógico
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A Dança, a Bravo!, a Educação do Público: reverberações culturais do ideário pedagógico

Santos, Mônica Evelyn dos ; Aquino, Julio Groppa

Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2021-10, Vol.11 (4), p.1

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Ser DJ não é só Soltar o Play: a pedagogização de uma nova profissão de sonho
Ser DJ não é só Soltar o Play: a pedagogização de uma nova profissão de sonho
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Ser DJ não é só Soltar o Play: a pedagogização de uma nova profissão de sonho

Vitor Sérgio Ferreira

Educação e realidade, 2017-04, Vol.42 (2), p.473-494

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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A EMERGÊNCIA DA CULTURA VISUAL: ALGUNS ELEMENTOS DA MUTAÇÃO DO SUJEITO ARTE-EDUCATIVO
A EMERGÊNCIA DA CULTURA VISUAL: ALGUNS ELEMENTOS DA MUTAÇÃO DO SUJEITO ARTE-EDUCATIVO
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A EMERGÊNCIA DA CULTURA VISUAL: ALGUNS ELEMENTOS DA MUTAÇÃO DO SUJEITO ARTE-EDUCATIVO

ZANETTI, FERNANDO LUIZ

Educação em revista, 2021, Vol.37 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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O ENCONTRO DA ARTE COM A EDUCAÇÃO: O PAPEL DO SABER PSICOLÓGICO
O ENCONTRO DA ARTE COM A EDUCAÇÃO: O PAPEL DO SABER PSICOLÓGICO
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O ENCONTRO DA ARTE COM A EDUCAÇÃO: O PAPEL DO SABER PSICOLÓGICO

Zanetti, Fernando Luiz

Educação em revista, 2018, Vol.34 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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A Estética da Existência e a Diferença no Encontro da Arte com a Educação
A Estética da Existência e a Diferença no Encontro da Arte com a Educação
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A Estética da Existência e a Diferença no Encontro da Arte com a Educação

Fernando Luiz Zanetti

Educação e realidade, 2017-12, Vol.42 (4), p.1439-1458

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Ser DJ não é só Soltar o Play: a pedagogização de uma nova profissão de sonho
Ser DJ não é só Soltar o Play: a pedagogização de uma nova profissão de sonho
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Ser DJ não é só Soltar o Play: a pedagogização de uma nova profissão de sonho

Ferreira, Vitor Sérgio

Educação & Realidade, 2017-04, Vol.42 (2), p.473-494

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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