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Elementos para uma memória discursiva do ensino de escrita: livros escolares de português (1930-2002)
Elementos para uma memória discursiva do ensino de escrita: livros escolares de português (1930-2002)
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Elementos para uma memória discursiva do ensino de escrita: livros escolares de português (1930-2002)

Imbruniz, Cristian Henrique

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2020-01-20

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Heterogeneidade da escrita a novidade da adequação e a experiência do acontecimento
Heterogeneidade da escrita a novidade da adequação e a experiência do acontecimento
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Heterogeneidade da escrita a novidade da adequação e a experiência do acontecimento

Manoel Luiz Gonçalves Corrêa

Filologia e Lingüística Portuguesa São Paulo n. 8, p. 269-286, 2006

São Paulo 2006

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Corra, M L G doc 14 )(Acessar)

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Lingüística aplicada e ensino de língua. [Apresentação]
Lingüística aplicada e ensino de língua. [Apresentação]
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Lingüística aplicada e ensino de língua. [Apresentação]

Manoel Luiz Gonçalves Corrêa

Filologia e Lingüística Portuguesa São Paulo n. 8, p. 199-201, 2006

São Paulo 2006

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Corra, M L G doc 13 )(Acessar)

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Lingüística aplicada e ensino de língua. [Apresentação]
Lingüística aplicada e ensino de língua. [Apresentação]
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Lingüística aplicada e ensino de língua. [Apresentação]

Manoel Luiz Gonçalves Corrêa

Filologia e Lingüística Portuguesa São Paulo n. 8, p. 199-201, 2006

São Paulo 2006

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Corra, M L G doc 13 )(Acessar)

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Heterogeneidade da escrita a novidade da adequação e a experiência do acontecimento
Heterogeneidade da escrita a novidade da adequação e a experiência do acontecimento
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Heterogeneidade da escrita a novidade da adequação e a experiência do acontecimento

Manoel Luiz Gonçalves Corrêa

Filologia e Lingüística Portuguesa São Paulo n. 8, p. 269-286, 2006

São Paulo 2006

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Corra, M L G doc 14 )(Acessar)

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Lingüística aplicada ao português como língua materna língua e ensino na constituição do objeto de pesquisa
Lingüística aplicada ao português como língua materna língua e ensino na constituição do objeto de pesquisa
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Lingüística aplicada ao português como língua materna língua e ensino na constituição do objeto de pesquisa

Manoel Luiz Gonçalves Corrêa Simpósio internacional sobre práticas escritas na escola : letramento e representação (1. 2005 São Paulo)

Corrêa, Manoel Luiz Gonçalves, org Práticas escritas na escola: letramento e representação São Paulo : DLCV-FFLCH-USP, 2006 junho 2005

São Paulo DLCV-FFLCH-USP 2006

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Corra, M L G doc 12 ) e outros locais(Acessar)

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Visual and Kinaesthetic Instructional Cues and Deaf People's Motor Learning
Visual and Kinaesthetic Instructional Cues and Deaf People's Motor Learning
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Visual and Kinaesthetic Instructional Cues and Deaf People's Motor Learning

Silmara Cristina Pasetto João Manuel Pardal Barreiros; Umberto Cesar Corrêa; A. M Freudenheim (Andrea Michele)

International Journal of Instruction Farmingdale v. 14, n. 1, p. 161-180, jan. 2021

Farmingdale 2021

Localização: EEFE - Esc. Educação Física e Esporte    (PRO 2021 024 )(Acessar)

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Proposta de instrumento diagnóstico para fornecer indicativos acerca da compreensão dos conhecimento biológicos e suas inter-relações
Proposta de instrumento diagnóstico para fornecer indicativos acerca da compreensão dos conhecimento biológicos e suas inter-relações
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Proposta de instrumento diagnóstico para fornecer indicativos acerca da compreensão dos conhecimento biológicos e suas inter-relações

Ana Maria de Andrade Caldeira Paloma Rodrigues Siebert; André Luis Corrêa; Fernanda Aparecida Meglhioratti; Fernanda da Rocha Brando Fernandez; Fúlvia Eloá Maricato; Lourdes Aparecida Della Justina; Mariana Aparecida Bologna Soares de Andrade; Thais Benetti de Oliveira; Thais Gimenez da Silva Augusto

Revista Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Bogotá v. 11, n. 1, p. 128-146, 2016

Bogotá 2016

Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto    (pcd 2834979 Estantes Deslizantes )(Acessar)

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Jogo no ensino da matemática
Jogo no ensino da matemática
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Jogo no ensino da matemática

Fúlvia Carolina Alves Correa Alba Valéria da Silva Machado Vidal; Bianca Carolina Rossi; Gessana Maria Boaventura Mota; Iara Aparecida Cesar de Almeida; Thiago Ribeiro Borges; Maria Auxiliadora Motta Barreto

Revista interdisciplinar de tecnologias e educação Ed. Especial VI SEC - Semana de Ensino de Ciência v.5, n.1, p.55, 2019

2019

Acesso online

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Entre a Mesopotâmia e o Indus
Entre a Mesopotâmia e o Indus
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Entre a Mesopotâmia e o Indus

Lobo, José F. H.

Revista de História; v. 26 n. 54 (1963); 455-460

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 1963-06-29

Acesso online

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Deste Autor:

  1. Corrêa, M
  2. Corpo Editorial
  3. Universidade Estadual De Campinas
  4. Editorial, C
  5. Silva, M

Neste Assunto:

  1. Ensino
  2. Memória
  3. Artigo Original
  4. História
  5. Política

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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