Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Livro
|
Modern Architectural Theory: A Historical Survey, 1673–1968Mallgrave, Harry FrancisCambridge: Cambridge University Press 2005Texto completo disponível |
|
2 |
Material Type: Livro
|
|
|
3 |
Material Type: Livro
|
A Companion to Ancient Greek GovernmentBeck, HansNewark: Wiley-Blackwell 2013Texto completo disponível |
|
4 |
Material Type: Artigo
|
Parallelogrammum ProsopographicumAstengo, GregorioNexus network journal, 2020-09, Vol.22 (3), p.735-753 [Periódico revisado por pares]Cham: Springer International PublishingTexto completo disponível |
|
5 |
Material Type: Artigo
|
A plea for minimally biased naturalistic philosophyPolonioli, AndreaSynthese (Dordrecht), 2019-09, Vol.196 (9), p.3841-3867 [Periódico revisado por pares]Dordrecht: SpringerTexto completo disponível |
|
6 |
Material Type: Artigo
|
A problem from hell: Natural history, empire, and the devil in the New WorldCaraccioli, Mauro J.Contemporary political theory, 2018-11, Vol.17 (4), p.437-458 [Periódico revisado por pares]London: Palgrave Macmillan UKTexto completo disponível |
|
7 |
Material Type: Artigo
|
Alexandre Lefebvre interviews Paul PattonLefebvre, AlexandreContemporary political theory, 2013-08, Vol.12 (3), p.206-214 [Periódico revisado por pares]London: Palgrave Macmillan UKTexto completo disponível |
|
8 |
Material Type: Artigo
|
Oughtonomy in healthcare. A deconstructive reading of Kantian autonomyDevisch, IgnaasMedicine, health care, and philosophy, 2010-11, Vol.13 (4), p.303-312 [Periódico revisado por pares]Dordrecht: Springer NetherlandsTexto completo disponível |
|
9 |
Material Type: Artigo
|
Innovations of music and aesthetic education courses using intelligent technologiesLi, Yang ; Sun, RuoranEducation and information technologies, 2023-10, Vol.28 (10), p.13665-13688 [Periódico revisado por pares]New York: Springer USTexto completo disponível |
|
10 |
Material Type: Artigo
|
Fragmenting the CurriculumBonevac, DanielAcademic questions, 2019-09, Vol.32 (3), p.317-327New York: Springer USTexto completo disponível |