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Entre as margens da estória e da história: ressignificação da história paraguaia no conto “Esses Lopes” (1967)
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Entre as margens da estória e da história: ressignificação da história paraguaia no conto “Esses Lopes” (1967)

Dorado Mendez, Hugo Eliecer

Literatura (Universidad Nacional de Colombia. Departamento de Literatura), 2021, Vol.23 (1), p.103-120 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Universidad Nacional de Colombia

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2
Instituição Educativa no Brasil Império: História da educação do Seminário de Mariana, formação eclesiástica e conflito igreja-Estado (1844-1875)
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Instituição Educativa no Brasil Império: História da educação do Seminário de Mariana, formação eclesiástica e conflito igreja-Estado (1844-1875)

Rodrigues Pereira, João Paulo

Revista historia de la educación latinoamericana, 2023-07, Vol.25 (41), p.105-120 [Periódico revisado por pares]

Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia

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3
Por uma história visual de passados possíveis na prática artística de Rosângela Rennó
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Por uma história visual de passados possíveis na prática artística de Rosângela Rennó

Mauad, Ana Maria

Palabra-Clave, 2023, Vol.26 (1), p.1-22 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

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4
A escrita literária da história na comemoração do centenário da Farroupilha. O caso de Farrapo: memórias dum cavalo, 1935
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A escrita literária da história na comemoração do centenário da Farroupilha. O caso de Farrapo: memórias dum cavalo, 1935

Antunes Soares, Fabrício Antônio

Anuario colombiano de historia social y de la cultura, 2024-01, Vol.51 (1), p.383-412 [Periódico revisado por pares]

Universidad Nacional de Colombia

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5
A escrita literária da história na comemoração do centenário da Farroupilha. O caso de Farrapo: memórias dum cavalo, 19351
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A escrita literária da história na comemoração do centenário da Farroupilha. O caso de Farrapo: memórias dum cavalo, 19351

Soares, Fabrício Antônio Antunes

Anuario colombiano de historia social y de la cultura, 2024-01, Vol.51 (1), p.383-412 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Universidad Nacional de Colombia

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6
Uma breve história do Brasil
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Uma breve história do Brasil

Galeano David, Hector José

Memorias (Barranquilla, Colombia), 2022-05, Vol.17 [Periódico revisado por pares]

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7
Uma história da comunicação (e do jornalismo): pressupostos teóricos e metodológicos
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Uma história da comunicação (e do jornalismo): pressupostos teóricos e metodológicos

Barbosa, Marialva Carlos

Palabra-Clave, 2019, Vol.22 (4), p.1-24 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

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8
A Amazónia na história do Novo Mundo: Alexandre Rodrigues Ferreira, as “Observações gerais e particulares sobre a classe dos mamíferos” e os povos originários
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A Amazónia na história do Novo Mundo: Alexandre Rodrigues Ferreira, as “Observações gerais e particulares sobre a classe dos mamíferos” e os povos originários

Domingues, Ângela

Fronteras de la historia, 2024-07, Vol.29 (2), p.170-197 [Periódico revisado por pares]

Instituto Colombiano de Antropología e Historia

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9
Os processos judiciais de medição e sua utilização na história: a produção do território e a apropriação de recursos na Serra de Taquari, Brasil Meridional, séculosXVIII e XIX
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Os processos judiciais de medição e sua utilização na história: a produção do território e a apropriação de recursos na Serra de Taquari, Brasil Meridional, séculosXVIII e XIX

Gregory, Julia Leite ; Vendrame, Maira Ines

Anuario colombiano de historia social y de la cultura, 2024-01, Vol.51 (1), p.413-444 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Universidad Nacional de Colombia

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10
Historia de la pedagogía como historia de la cultura: ¿entre la historia de las ideas y la historia social?/ Historia de la pedagogía como historia de la cultura (History of Pedagogy as History of Culture): Between the History of Ideas and Social History?/ Historia de la pedagogía como historia de la cultura (História da pedagogia como história da cultura): entre a história das ideias e a história social?
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Historia de la pedagogía como historia de la cultura: ¿entre la historia de las ideas y la historia social?/ Historia de la pedagogía como historia de la cultura (History of Pedagogy as History of Culture): Between the History of Ideas and Social History?/ Historia de la pedagogía como historia de la cultura (História da pedagogia como história da cultura): entre a história das ideias e a história social?

Vélez, Oscar Saldarriaga

Anuario colombiano de historia social y de la cultura, 2017-01, Vol.44 (1), p.101 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Universidad Nacional de Colombia

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