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Continuidad y transformaciones de modelos pedagógicos en la École Polytechnique 18671910
Continuidad y transformaciones de modelos pedagógicos en la École Polytechnique 18671910
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Continuidad y transformaciones de modelos pedagógicos en la École Polytechnique 18671910

Thibault, Estelle ; Ávila Gómez, Andrés ; Ruiz, Diana Carolina

Revista de arquitectura (Bogotá, Colombia), 2018 (2), p.110-126 [Periódico revisado por pares]

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2
O uso do computador como meio para a representação do espaço: estudo de caso na área de ensino do digital & virtual design
O uso do computador como meio para a representação do espaço: estudo de caso na área de ensino do digital & virtual design
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O uso do computador como meio para a representação do espaço: estudo de caso na área de ensino do digital & virtual design

Gonçalves, Marly De Menezes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Arquitetura e Urbanismo 2009-08-28

Acesso online

3
Visualização em Sala de Aula: Revelando Descobertas de Estudantes do Sexto Ano do Ensino Fundamental
Visualização em Sala de Aula: Revelando Descobertas de Estudantes do Sexto Ano do Ensino Fundamental
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Visualização em Sala de Aula: Revelando Descobertas de Estudantes do Sexto Ano do Ensino Fundamental

Thaís Fernanda de Oliveira Settimy ; Marcelo Almeida Bairral

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2019-01, Vol.12 (3), p.258

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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4
Repensando a psicologia clínica
Repensando a psicologia clínica
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Repensando a psicologia clínica

Teixeira, Rita Petrarca

Paidéia (Ribeirão Preto); n. 12-13 (1997); 51-62

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 1997-08-01

Acesso online

5
Costurando geometrias. Ensaio experimental em busca de iguais diferentes
Costurando geometrias. Ensaio experimental em busca de iguais diferentes
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Costurando geometrias. Ensaio experimental em busca de iguais diferentes

Pappalardo, Miriam Andraus

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Arquitetura e Urbanismo 2015-04-29

Acesso online

6
Formação inicial do docente de matemática – investigando a Expressão Gráfica no currículo da UFPR
Formação inicial do docente de matemática – investigando a Expressão Gráfica no currículo da UFPR
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Formação inicial do docente de matemática – investigando a Expressão Gráfica no currículo da UFPR

Poi, Thassiane Maria ; Luz, Adriana Augusta Benigno dos Santos ; Góes, Anderson Roges Teixeira ; Góes, Heliza Colaço

Acta Scientiarum : education, 2019-01, Vol.41 (1), p.36603

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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Conhecimento dos professores sobre geometria nos anos iniciais do ensino fundamental: uma visão do estado da arte - Teachers' knowledge of geometry in the early years of elementary school: a state of the art
Conhecimento dos professores sobre geometria nos anos iniciais do ensino fundamental: uma visão do estado da arte - Teachers' knowledge of geometry in the early years of elementary school: a state of the art
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Conhecimento dos professores sobre geometria nos anos iniciais do ensino fundamental: uma visão do estado da arte - Teachers' knowledge of geometry in the early years of elementary school: a state of the art

Luciana Ferreira Santos ; Rosinalda Aurora de Melo Teles

Educação Matemática Pesquisa, 2021-01, Vol.23 (1)

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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8
Geometria nos Anos Iniciais: Possíveis Conexões Teóricas e Práticas
Geometria nos Anos Iniciais: Possíveis Conexões Teóricas e Práticas
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Geometria nos Anos Iniciais: Possíveis Conexões Teóricas e Práticas

Kuhn, Malcus Cassiano ; Bruna Mendel de Quadros

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-01, Vol.13 (3), p.226

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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Algumas potencialidades didáticas do "setor trigonal" na interface entre história e ensino de Matemática - Some didactic potential of "trigonal sector" at the interface between history and mathematic teaching
Algumas potencialidades didáticas do "setor trigonal" na interface entre história e ensino de Matemática - Some didactic potential of "trigonal sector" at the interface between history and mathematic teaching
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Algumas potencialidades didáticas do "setor trigonal" na interface entre história e ensino de Matemática - Some didactic potential of "trigonal sector" at the interface between history and mathematic teaching

MARISA DA SILVA DIAS DA SILVA DIAS ; Saito, Fumikazu

Educação Matemática Pesquisa, 2014-10, Vol.16 (4)

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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10
Continuidad y transformaciones de modelos pedagógicos en la École Polytechnique (1867-1910)
Continuidad y transformaciones de modelos pedagógicos en la École Polytechnique (1867-1910)
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Continuidad y transformaciones de modelos pedagógicos en la École Polytechnique (1867-1910)

Thibault, Estelle

Revista de arquitectura (Bogotá, Colombia), 2018-12, Vol.20 (2), p.110-126 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Revista de Arquitectura

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  1. Cavalcanti, P
  2. Zilly, B
  3. Blühdorn, H
  4. Pereira, R
  5. Cruz, R

Neste Assunto:

  1. Geometry
  2. Geometry
  3. Computer Assisted Instruction
  4. Mathematics Education
  5. Teaching Methods

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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