Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Livro
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The shape of the river long-term consequences of considering race in college and university admissionsWilliam G. Bowen Derek Curtis Bok; James Lawrence Shulman 1965-; Glenn C LouryPrinceton, N.J. Princeton University Press 2000], c1998Localização: FD - Fac. Direito (RESERVA TÉCNICA 378(73=96) B782s reimpr. DES )(Acessar) |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Os ensaios admissionais da Universidade Johns Hopkins: uma análise discursiva assistida por computador das amostras aprovadasBandeira, Jordan HahnBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2017-10-31Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Livro
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The shape of the river long-term consequences of considering race in college and university admissionsWilliam G. Bowen Derek Curtis BokPrinceton, N.J. Princeton University Press c1998Localização: FE - Faculdade de Educação (378.4(73) B786s )(Acessar) |
4 |
Material Type: Livro
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A avaliação das escolas superioresPaulo SáRio de Janeiro FGV 1977Localização: FE - Faculdade de Educação (378(81) S111a ) e outros locais(Acessar) |
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Material Type: Livro
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Admission to universities and higher education isolated institutionsCampanha Nacional de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Brazil) Unesco; International Study of University Admissions, BrazilRio de Janeiro 1962Localização: FE - Faculdade de Educação (378.23(81) C186a )(Acessar) |
6 |
Material Type: Artigo
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Running in Place: Low-Income Students and the Dynamics of Higher Education StratificationBastedo, Michael N. ; Jaquette, OzanEducational evaluation and policy analysis, 2011-09, Vol.33 (3), p.318-339 [Periódico revisado por pares]Los Angeles, CA: SAGE PublicationsTexto completo disponível |
7 |
Material Type: Livro
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Education, Skills and Social Justice in a Polarising World: Between Technical Elites and Welfare VocationalismEsmond, Bill ; Atkins, LizOxford: Routledge 2022Texto completo disponível |
8 |
Material Type: Artigo
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Untested Admissions: Examining Changes in Application Behaviors and Student Demographics Under Test-Optional PoliciesBennett, Christopher T.American educational research journal, 2022-02, Vol.59 (1), p.180-216 [Periódico revisado por pares]Los Angeles, CA: SAGE PublicationsTexto completo disponível |
9 |
Material Type: Artigo
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Why High School Grades Are Better Predictors of On-Time College Graduation Than Are Admissions Test Scores: The Roles of Self-Regulation and Cognitive AbilityGalla, Brian M. ; Shulman, Elizabeth P. ; Plummer, Benjamin D. ; Gardner, Margo ; Hutt, Stephen J. ; Goyer, J. Parker ; D'Mello, Sidney K. ; Finn, Amy S. ; Duckworth, Angela L.American educational research journal, 2019-12, Vol.56 (6), p.2077-2115 [Periódico revisado por pares]Los Angeles, CA: SAGE PublishingTexto completo disponível |
10 |
Material Type: Artigo
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What are We Talking About When We Talk About Holistic Review? Selective College Admissions and its Effects on Low-SES StudentsBastedo, Michael N. ; Bowman, Nicholas A. ; Glasener, Kristen M. ; Kelly, Jandi L.The Journal of higher education (Columbus), 2018-01, Vol.89 (5), p.782-805 [Periódico revisado por pares]Columbus: RoutledgeTexto completo disponível |