Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Artigo de Congresso
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MOOCs on the context of software engineering teaching and training trends and challengesJorge Marques Prates Rogério Eduardo Garcia; José Carlos Maldonado; IEEE Frontiers in Education Conference - FIE (2018 San Jose, CA)Proceedings Piscataway : IEEE, 2018Piscataway IEEE 2018Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação (PROD-2937264 )(Acessar) |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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A utilização dos Massive Open Online Courses (MOOCs) em métodos de blended learning e o valor funcional percebido pelos alunos: estudo de caso em um curso de graduação em AdministraçãoMoura, Valéria Feitosa DeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade 2017-12-15Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo de Congresso
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From flipped classroom theory to the personalized design of learning experiences in MOOCsAracele Garcia de Oliveira Fassbinder Marcelo Fassbinder; Ellen Francine Barbosa; IEEE Frontiers in Education Conference - FIE (45. 2015 El Paso, TX, USA)Proceedings Los Alamitos, CA : IEEE, 2015Los Alamitos, CA IEEE 2015Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação (PROD 2804986 )(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Integrating SPOCs in software testing education evidence in emergency remote coursesJorge Marques Prates Silvana Morita Melo; Pedro Henrique Dias Valle; Rogério Eduardo Garcia; José Carlos MaldonadoInformatics in Education Vilnius : Vilnius University v. 22, n. 1, p. 121-139, 2023Vilnius 2023Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação (PROD-3078986 )(Acessar) |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Cocriação didática - o processo colaborativo de produção de material didático para curso semipresencialGabarrone, Melissa RochaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2017-08-24Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Eficácia do Massive Open Online Course (MOOC) \"Cuidado em saúde bucal para gestantes e puérperas\" com base no modelo Kirkpatrick de avaliação: estudo de métodos mistosLarissa Lemme de Mello Ana Estela Haddad2021Localização: FO - Faculdade de Odontologia (T5.695 )(Acessar) |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Eficácia do Massive Open Online Course (MOOC) \"Cuidado em saúde bucal para gestantes e puérperas\" com base no modelo Kirkpatrick de avaliação: estudo de métodos mistosMello, Larissa Lemme DeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Odontologia 2021-09-01Acesso online |
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Material Type: Tese de Doutorado
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A efetividade dos MOOCs através da experiência dos usuáriosFernando Antonio de Melo Pereira Maria Aparecida Gouvea2018Localização: FEA - Fac. Econ. Adm. Contab. e Atuária (T371.334 P436e )(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Retention in Online Courses: Exploring Issues and Solutions—A Literature ReviewBawa, PapiaSAGE open, 2016-01, Vol.6 (1), p.215824401562177 [Periódico revisado por pares]Los Angeles, CA: SAGE PublicationsTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Student Performance Prediction Based on Blended LearningXu, Zhuojia ; Yuan, Hua ; Liu, QishanIEEE transactions on education, 2021-02, Vol.64 (1), p.66-73 [Periódico revisado por pares]IEEETexto completo disponível |