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1
A substância divina e a subjetividade em Descartes
A substância divina e a subjetividade em Descartes
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A substância divina e a subjetividade em Descartes

Gomes, Adriano Albuquerque

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2008-02-22

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Estudo e aplicação do referencial bachelardiano de obstáculos epistemológicos no ensino de sistemas químicos oscilantes
Estudo e aplicação do referencial bachelardiano de obstáculos epistemológicos no ensino de sistemas químicos oscilantes
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Estudo e aplicação do referencial bachelardiano de obstáculos epistemológicos no ensino de sistemas químicos oscilantes

Martins, André Luís

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Química de São Carlos 2013-09-20

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Limites epistemológicos da apologética de Blaise Pascal
Limites epistemológicos da apologética de Blaise Pascal
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Limites epistemológicos da apologética de Blaise Pascal

Mantovani, Ricardo Vinícius Ibañez

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2014-12-04

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
A relação com o saber, com o aprender e com a escola: uma abordagem em termos de processos epistêmicos; The relationship between knowledge, to learn and the school: one epistemological process approach
A relação com o saber, com o aprender e com a escola: uma abordagem em termos de processos epistêmicos; The relationship between knowledge, to learn and the school: one epistemological process approach
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A relação com o saber, com o aprender e com a escola: uma abordagem em termos de processos epistêmicos; The relationship between knowledge, to learn and the school: one epistemological process approach

Viana, Maria José Braga

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 12 n. 24 (2002); 175-183

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2002-01-01

Acesso online

5
The relationship between knowledge, to learn and the school: one epistemological process approach; A relação com o saber, com o aprender e com a escola: uma abordagem em termos de processos epistêmicos
The relationship between knowledge, to learn and the school: one epistemological process approach; A relação com o saber, com o aprender e com a escola: uma abordagem em termos de processos epistêmicos
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The relationship between knowledge, to learn and the school: one epistemological process approach; A relação com o saber, com o aprender e com a escola: uma abordagem em termos de processos epistêmicos

Viana, Maria José Braga

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 12 n. 24 (2002); 175-183

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2002-01-01

Acesso online

6
Communication, evidentiary discipline; Comunicação, disciplina indiciária
Communication, evidentiary discipline; Comunicação, disciplina indiciária
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Communication, evidentiary discipline; Comunicação, disciplina indiciária

Braga, José Luiz

MATRIZes; v. 1 n. 2 (2008); 73-88

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação 2008-04-15

Acesso online

7
Aventuras e estratégias da razão: sobre a história epistemológica das ciências
Aventuras e estratégias da razão: sobre a história epistemológica das ciências
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Aventuras e estratégias da razão: sobre a história epistemológica das ciências

Almeida, Tiago Santos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2011-08-22

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8
Números reais no ensino fundamental: alguns obstáculos epistemológicos
Números reais no ensino fundamental: alguns obstáculos epistemológicos
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Números reais no ensino fundamental: alguns obstáculos epistemológicos

Costa, Letícia Vieira Oliveira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2009-05-04

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9
Incomensurabilidade e racionalidade científica em Thomas Kuhn: uma análise do relativismo epistemológico
Incomensurabilidade e racionalidade científica em Thomas Kuhn: uma análise do relativismo epistemológico
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Incomensurabilidade e racionalidade científica em Thomas Kuhn: uma análise do relativismo epistemológico

Guitarrari, Robinson

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2004-09-08

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

10
Concepções sobre ciência e natureza: uma investigação das visões filosóficas de professores de física do ensino superior
Concepções sobre ciência e natureza: uma investigação das visões filosóficas de professores de física do ensino superior
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Concepções sobre ciência e natureza: uma investigação das visões filosóficas de professores de física do ensino superior

Lisbôa, Roseny Aparecida Miranda De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2015-11-17

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Ricardo, E
  2. Riolfi, C
  3. Kikuchi, L
  4. Igreja, S
  5. Viana, M

Neste Assunto:

  1. Epistemology
  2. Social Sciences
  3. Philosophy
  4. Arts & Humanities
  5. Education & Educational Research

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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