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Material Type: Artigo
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Língua portuguesa como marca distintiva: uma escola de identidade timorense na ocupação indonésiaFerreira, ÂngeloEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2021, Vol.47 (1) [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A educação ambiental e as políticas educacionais: um estudo nas escolas públicas de Teresópolis (RJ) Environmental education and education policies: a study in public schools of Teresópolis (RJ)Rodrigo de Azevedo C. Lamosa ; Carlos Frederico B. LoureiroEducação e pesquisa, 2011-08, Vol.37 (2), p.279-292 [Periódico revisado por pares]Universidade de São Paulo, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Prevenção da violência escolar: uma revisão da literaturaSilva, Flaviany Ribeiro da ; Assis, Simone GonçalvesEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2018, Vol.44 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Construção de instrumentos teórico-metodológicos para captar a formação de professoresAbreu, Daniela Gonçalves de ; Moura, Manoel Oriosvaldo deEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2014-06, Vol.40 (2), p.401-414 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Normalidad, rendimiento y subjetividad en el contexto escolar chileno: análisis desde la gubernamentalidadYuing-Alfaro, Tuillang ; Santis, Marcela ApablazaEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A educação ambiental e as políticas educacionais: um estudo nas escolas públicas de Teresópolis (RJ)Lamosa, Rodrigo de Azevedo C. ; Loureiro, Carlos Frederico B.Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2011-08, Vol.37 (2), p.279-292 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A formação de conceitos em adultos não escolarizadosBarros Filho, Delma ; Bastos, Ana Cecília de Sousa B.Educação e Pesquisa, 2015-09, Vol.41 (3), p.647-662 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Percepções, dificuldades e ações de professores frente às drogas na escolaSilva, Pâmela Migliorini Claudino da ; Galon, Tanyse ; Zerbetto, Sonia Regina ; Moura, Adaene Alves Machado de ; Volpato, Rosa Jacinto ; Gonçalves, Angelica Martins de SouzaEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2018, Vol.44 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Bater não educa ninguém!práticas educativas parentais coercitivas e suas repercussões no contexto escolar Hitting does not educate!coercive parental education practices and their repercussions in the school contextNaiana Dapieve Patias ; Aline Cardoso Siqueira ; Ana Cristina Garcia DiasEducação e pesquisa, 2012-12, Vol.38 (4), p.981-996 [Periódico revisado por pares]Universidade de São Paulo, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Contribuições da racionalidade argumentativa para a abordagem da ética na escolaOliveira, Renato José deEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2012-03, Vol.38 (1), p.115-130 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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