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Processos de acesso, permanência e inclusão de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade na rede municipal de ensino de São Carlos.
Processos de acesso, permanência e inclusão de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade na rede municipal de ensino de São Carlos.
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Processos de acesso, permanência e inclusão de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade na rede municipal de ensino de São Carlos.

Solfa, Glaziela Cristiani

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2008-03-20

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Solfa, G
  2. Camargo, R

Neste Assunto:

  1. Direito À Educação
  2. Integral Protection Chain
  3. Ensino Público
  4. Educação Inclusiva
  5. Política Educacional

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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