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Expressive Partisanship: Campaign Involvement, Political Emotion, and Partisan Identity
Expressive Partisanship: Campaign Involvement, Political Emotion, and Partisan Identity
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Expressive Partisanship: Campaign Involvement, Political Emotion, and Partisan Identity

HUDDY, LEONIE ; MASON, LILLIANA ; AARØE, LENE

The American political science review, 2015-02, Vol.109 (1), p.1-17 [Periódico revisado por pares]

New York, USA: Cambridge University Press

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2
Changing How Writing Is Taught
Changing How Writing Is Taught
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Changing How Writing Is Taught

Graham, Steve

Review of research in education, 2019-03, Vol.43 (1), p.277-303 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publishing

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3
Making Justice Peripheral by Constructing Practice as “Core”: How the Increasing Prominence of Core Practices Challenges Teacher Education
Making Justice Peripheral by Constructing Practice as “Core”: How the Increasing Prominence of Core Practices Challenges Teacher Education
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Making Justice Peripheral by Constructing Practice as “Core”: How the Increasing Prominence of Core Practices Challenges Teacher Education

Philip, Thomas M. ; Souto-Manning, Mariana ; Anderson, Lauren ; Horn, Ilana ; J. Carter Andrews, Dorinda ; Stillman, Jamy ; Varghese, Manka

Journal of teacher education, 2019-05, Vol.70 (3), p.251-264 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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4
Artificial intelligence and education in China
Artificial intelligence and education in China
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Artificial intelligence and education in China

Knox, Jeremy

Learning, media and technology, 2020-07, Vol.45 (3), p.298-311 [Periódico revisado por pares]

Routledge

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5
From Europeanisation to Diffusion: Introduction
From Europeanisation to Diffusion: Introduction
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From Europeanisation to Diffusion: Introduction

Börzel, Tanja A. ; Risse, Thomas

West European politics, 2012-01, Vol.35 (1), p.1-19 [Periódico revisado por pares]

Routledge

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6
Living in uncertainty: the COVID-19 pandemic and higher education in Hong Kong
Living in uncertainty: the COVID-19 pandemic and higher education in Hong Kong
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Living in uncertainty: the COVID-19 pandemic and higher education in Hong Kong

Jung, Jisun ; Horta, Hugo ; Postiglione, Gerard A.

Studies in higher education (Dorchester-on-Thames), 2021-01, Vol.46 (1), p.107-120 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Beyond Equity as Inclusion: A Framework of “Rightful Presence” for Guiding Justice-Oriented Studies in Teaching and Learning
Beyond Equity as Inclusion: A Framework of “Rightful Presence” for Guiding Justice-Oriented Studies in Teaching and Learning
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Beyond Equity as Inclusion: A Framework of “Rightful Presence” for Guiding Justice-Oriented Studies in Teaching and Learning

Calabrese Barton, Angela ; Tan, Edna

Educational Researcher, 2020-08, Vol.49 (6), p.433-440 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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8
A Review of Literature on Evaluating the Scientific, Social and Political Impact of Social Sciences and Humanities Research
A Review of Literature on Evaluating the Scientific, Social and Political Impact of Social Sciences and Humanities Research
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A Review of Literature on Evaluating the Scientific, Social and Political Impact of Social Sciences and Humanities Research

Reale, Emanuela ; Avramov, Dragana ; Canhial, Kubra ; Donovan, Claire ; Flecha, Ramon ; Holm, Poul ; Larkin, Charles ; Lepori, Benedetto ; Mosoni-Fried, Judith ; Oliver, Esther ; Primeri, Emilia ; Puigvert, Lidia ; Scharnhorst, Andrea ; Schubert, Andràs ; Soler, Marta ; Soòs, Sàndor ; Sordé, Teresa ; Travis, Charles ; Van Horik, René

Research evaluation, 2018-10, Vol.27 (4), p.298-308 [Periódico revisado por pares]

Oxford University Press

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9
Bringing context out of the shadows of leadership
Bringing context out of the shadows of leadership
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Bringing context out of the shadows of leadership

Hallinger, Philip

Educational management, administration & leadership, 2018-01, Vol.46 (1), p.5-24 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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10
Learning More from Political Communication Experiments: Pretreatment and Its Effects
Learning More from Political Communication Experiments: Pretreatment and Its Effects
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Learning More from Political Communication Experiments: Pretreatment and Its Effects

Druckman, James N. ; Leeper, Thomas J.

American journal of political science, 2012-10, Vol.56 (4), p.875-896 [Periódico revisado por pares]

Malden, USA: Blackwell Publishing Inc

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