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1
Os saberes docentes de futuros professores de física num contexto de inovação curricular o caso da física moderna e contemporânea no ensino médio
Os saberes docentes de futuros professores de física num contexto de inovação curricular o caso da física moderna e contemporânea no ensino médio
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Os saberes docentes de futuros professores de física num contexto de inovação curricular o caso da física moderna e contemporânea no ensino médio

Marcelo Pereira da Silva Marcelo Alves Barros

2011

Localização: IF - Instituto de Física    (530.07 S586s M Ex.2 ) e outros locais(Acessar)

2
Tópicos de física quântica na formação de professores de física: análise das interações discursivas através da utilização de uma metodologia interativa de instrução pelos colegas
Tópicos de física quântica na formação de professores de física: análise das interações discursivas através da utilização de uma metodologia interativa de instrução pelos colegas
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Tópicos de física quântica na formação de professores de física: análise das interações discursivas através da utilização de uma metodologia interativa de instrução pelos colegas

Barros, Marina Valentim

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2015-12-15

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Implementação de uma sequência de ensino e aprendizagem sobre tópicos de astrofísica de partículas para o ensino médio
Implementação de uma sequência de ensino e aprendizagem sobre tópicos de astrofísica de partículas para o ensino médio
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Implementação de uma sequência de ensino e aprendizagem sobre tópicos de astrofísica de partículas para o ensino médio

Correa, Roger Willians

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2015-02-05

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Futuros professores dão aulas com novos métodos de trabalhar conteúdos
Futuros professores dão aulas com novos métodos de trabalhar conteúdos
Material Type:
Artigo de Jornal 		Adicionar ao Meu Espaço

Futuros professores dão aulas com novos métodos de trabalhar conteúdos

Marcelo Alves Barros

Portal IFSC São Carlos 01 junho 2022. online

São Carlos 2022

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
A desintegração de um grupo um processo condenado ao fracasso?
A desintegração de um grupo um processo condenado ao fracasso?
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A desintegração de um grupo um processo condenado ao fracasso?

Marcelo Alves Barros Alberto Villani; Simpósio Nacional de Física (15. 2003 Curitiba)

Atas Curitiba, CEFET-PR, 2003

Curitiba CEFET-PR 2003

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6
Crenças de futuros professores de física em contexto de inovação curricular: o caso de um curso de física moderna e contemporânea no ensino médio
Crenças de futuros professores de física em contexto de inovação curricular: o caso de um curso de física moderna e contemporânea no ensino médio
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Crenças de futuros professores de física em contexto de inovação curricular: o caso de um curso de física moderna e contemporânea no ensino médio

Marques Filho, Edson Cesar

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2011-05-19

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

7
Crenças de um futuro professor de física em um contexto de inserção de física moderna e contemporânea no ensino médio
Crenças de um futuro professor de física em um contexto de inserção de física moderna e contemporânea no ensino médio
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Crenças de um futuro professor de física em um contexto de inserção de física moderna e contemporânea no ensino médio

Edson Cesar Marques Filho Marcelo Alves Barros; Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF (19. 2011 Manaus)

Programa São Paulo : Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2011

São Paulo Sociedade Brasileira de Física - SBF 2011

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8
Crenças de auto-eficácia de futuros professores em um contexto de inserção de física moderna e contemporânea no ensino médio à luz de mapas cognitivos
Crenças de auto-eficácia de futuros professores em um contexto de inserção de física moderna e contemporânea no ensino médio à luz de mapas cognitivos
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Crenças de auto-eficácia de futuros professores em um contexto de inserção de física moderna e contemporânea no ensino médio à luz de mapas cognitivos

Edson Cesar Marques Filho Marcelo Alves Barros; Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF (19. 2011 Manaus)

Programa São Paulo : Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2011

São Paulo Sociedade Brasileira de Física - SBF 2011

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

9
A história da ciência como subsídio para entender as dificuldades dos estudantes sobre visão em sala de aula
A história da ciência como subsídio para entender as dificuldades dos estudantes sobre visão em sala de aula
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A história da ciência como subsídio para entender as dificuldades dos estudantes sobre visão em sala de aula

Marcelo Alves Barros Anna Maria Pessoa de Carvalho; Simpósio Nacional de Ensino de Física (12. 1997 Belo Horizonte)

Atas Belo Horizonte : Sociedade Brasileira de Física, 1997

Belo Horizonte Sociedade Brasileira de Física 1997

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10
Dificuldades de implementação de tópicos de física moderna e contemporânea no ensino médio por futuros professores
Dificuldades de implementação de tópicos de física moderna e contemporânea no ensino médio por futuros professores
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Dificuldades de implementação de tópicos de física moderna e contemporânea no ensino médio por futuros professores

Marcelo Pereira da Silva Marcelo Alves Barros; Carlos Eduardo Laburú; Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF (19. 2011 Manaus)

Programa São Paulo : Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2011

São Paulo Sociedade Brasileira de Física - SBF 2011

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Barros, M
  2. Silva, A
  3. Silva, F
  4. Laburú, C
  5. Silva, M

Neste Assunto:

  1. Science & Technology
  2. Life Sciences & Biomedicine
  3. Humans
  4. Física (Ensino)
  5. Formação De Professores

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