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Resultados de 1 a 10 de 12  para Produção Intelectual da USP

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1
Two billion registered students affected by stereotyped educational environments an analysis of gender-based color bias
Two billion registered students affected by stereotyped educational environments an analysis of gender-based color bias
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Two billion registered students affected by stereotyped educational environments an analysis of gender-based color bias

Jário Santos Ig Ibert Bittencourt Santana Pinto; Marcelo Reis; Geiser Chalco Challco; Seiji Isotani

Humanities and Social Sciences Communications London : Nature v. 9, p. 1-16, 2022

London 2022

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3090383 )(Acessar)

2
A semi-automatic system to evaluate the performance and scalability of ontology persistent APIs
A semi-automatic system to evaluate the performance and scalability of ontology persistent APIs
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A semi-automatic system to evaluate the performance and scalability of ontology persistent APIs

Endhe Elias (Endhe Elias Soares) Jário Santos; Ig Ibert Bittencourt (Ig Ibert Bittencourt Santana Pinto); Seiji Isotani; O Holanda (Olavo de Holanda Cavalcanti Neto)

Science of Computer Programming Amsterdam : Elsevier B. V. v. 136, p. 43-59, Mar. 2014

Amsterdam 2017

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD 2833263 )(Acessar)

3
Does gender stereotype threat affects the levels of aggressiveness, learning and flow in gamified learning environments? an experimental study
Does gender stereotype threat affects the levels of aggressiveness, learning and flow in gamified learning environments? an experimental study
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Does gender stereotype threat affects the levels of aggressiveness, learning and flow in gamified learning environments? an experimental study

Jário Santos Ester Andrade; Kamila Benevides; Kelly Silva; João Nascimento; Ig Ibert Bittencourt Santana Pinto; Marcos Pereira; Sheyla Fernandes; Seiji Isotani

Education and Information Technologies New York : Springer v. 28, p. 1637-1662, 2023

New York 2023

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3121728 )(Acessar)

4
Positive artificial intelligence in education (P-AIED) a roadmap
Positive artificial intelligence in education (P-AIED) a roadmap
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Positive artificial intelligence in education (P-AIED) a roadmap

Ig Ibert Bittencourt Santana Pinto Geiser Chalco Challco; Jário Santos; Sheyla Fernandes; Jesana Silva; Naricla Batista; Claudio Hutz; Seiji Isotani

International Journal of Artificial Intelligence in Education Dordrecht : Springer, 2023 In press

Dordrecht 2023

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3181269 )(Acessar)

5
Gamiflow towards a flow theory-based gamification framework for learning scenarios
Gamiflow towards a flow theory-based gamification framework for learning scenarios
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Gamiflow towards a flow theory-based gamification framework for learning scenarios

Geiser Chalco Challco Ig Ibert Bittencourt Santana Pinto; Marcelo Reis; Jário Santos; Seiji Isotani; International Conference on Artificial Intelligence in Education - AIED (24. 2023 Tokyo)

Communications in Computer and Information Science - CCIS Cham : Springer v. 1831, p. 415-421, 2023

Cham Springer 2023

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3185676 )(Acessar)

6
Tecnologias educacionais estereotipadas um desafio a ser enfrentado
Tecnologias educacionais estereotipadas um desafio a ser enfrentado
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Tecnologias educacionais estereotipadas um desafio a ser enfrentado

Jario Santos Kamila Benevides; Ester Andrade; João Nascimento; Kelly Silva; Ig Ibert Bittencourt Santana Pinto; Marcos Pereira; Sheyla Fernandes; Cristiana Carina Bittencourt; Seiji Isotani

Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE Porto Alegre : SBC v. 30, p. 73-107, 2022

Porto Alegre 2022

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3078334 )(Acessar)

7
Gamificação e a experiência de fluxo no aprendizado de programação básica no ensino superior
Gamificação e a experiência de fluxo no aprendizado de programação básica no ensino superior
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Gamificação e a experiência de fluxo no aprendizado de programação básica no ensino superior

Priscilla Fonseca de Abreu Braz Geiser Chalco Challco; Jário Santos; Marcelo Reis; Seiji Isotani; Ig Ibert Bittencourt Santana Pinto; Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE (12. 2023 Passo Fundo); Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE (34. 2023 Passo Fundo)

Anais Porto Alegre : SBC, 2023

Porto Alegre SBC 2023

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3177384 )(Acessar)

8
Even boosting stereotypes increase the gender gap in gamified tutoring systems an analysis of self-efficacy, flow and learning
Even boosting stereotypes increase the gender gap in gamified tutoring systems an analysis of self-efficacy, flow and learning
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Even boosting stereotypes increase the gender gap in gamified tutoring systems an analysis of self-efficacy, flow and learning

Maria Takeshita Geiser Chalco Challco; Marcelo da Silva Reis; Jário Santos; Seiji Isotani; Ig Ibert Bittencourt Santana Pinto; Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE (12. 2023 Passo Fundo); Concurso Alexandre Direne de Teses, Dissertações e Trabalhos de Conclusão de Curso em Informática na Educação - CTD-IE (2023 Passo Fundo)

Anais estendidos Porto Alegre : SBC, 2023

Porto Alegre SBC 2023

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3183220 )(Acessar)

9
Question classification with constrained resources a study with coding exercises
Question classification with constrained resources a study with coding exercises
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Question classification with constrained resources a study with coding exercises

Luiz Antonio Lima Rodrigues Filipe Dwan Pereira; Jário Santos; Elaine Oliveira; Isabela Gasparini; Rafael Ferreira Mello; Leonardo Marques; Diego Dermeval; Ig Ibert Bittencourt Santana Pinto; Seiji Isotani; International Conference on Artificial Intelligence in Education - AIED (24. 2023 Tokyo)

Communications in Computer and Information Science - CCIS Cham : Springer v. 1831, p. 734-740, 2023

Cham Springer 2023

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3186100 )(Acessar)

10
The good and bad of stereotype threats understanding its effects on negative Thinking and learning performance in gamified tutoring
The good and bad of stereotype threats understanding its effects on negative Thinking and learning performance in gamified tutoring
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

The good and bad of stereotype threats understanding its effects on negative Thinking and learning performance in gamified tutoring

Jessica Fernanda Silva Barbosa Geiser Chalco Challco; Francys Rafael Do Nascimento Martins; Breno Felix de Sousa; Ig Ibert Bittencourt Santana Pinto; Marcelo Reis; Jário Santos; Seiji Isotani; International Conference on Artificial Intelligence in Education - AIED (24. 2023 Tokyo)

Communications in Computer and Information Science - CCIS Cham : Springer v. 1831, p. 328-333, 2023

Cham Springer 2023

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3185920 )(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Santos, J
  2. Isotani, S
  3. Pinto, I
  4. Challco, G
  5. Reis, M

Neste Assunto:

  1. Jogos De Computador
  2. Motivação Do Aluno
  3. Aprendizagem
  4. Relações De Gênero
  5. Inteligência Artificial

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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